پژوهش حاضر بر آن است که به ساختار نظامی و جایگاه آن در هرم قدرت حکومت صفوی پرداخته و ناکارآمدی نظامیان را در زوال و سقوط حکومت صفوی روشن نماید. یافته های این پژوهش نشان می دهد، که قبایل ترک قزلباش آناتولی به عنوان بدنه اصلی ساختار نظامی صفویان از آغاز حرکت سیاسی- نظامی آنها برای به دست گرفتن قدرت و تشکیل حکومت وتوسعه آن تا آغاز پادشاهی شاه عباس اول، در تشکیل و توسعه دولت صفوی نقش بسزایی داشتند و بعد از آن نیز، با وجود تغییر و تحولاتی که در ساختار نظامی به ویژه سازمان ، مناصب و درجات در حکومت صفوی به ضرر قزلباشان وکم رنگ شدن نقش آنان ایجاد گردید ، امّا آنان هم چنان در تشکیلات نظامی حکومت صفوی جایگاه خود را داشته ،ودر هرم قدرت از نفوذ زیادی برخوردار بودند . با وصف این، ناکارآمدی آنان( نظامیان) یکی از مباحثی است که در این پژوهش مورد بررسی قرار گرفته که نتایج آن نشان داد که تضاد، اختلافات درونی و دودستگی میان عناصر قدیم و جدید نظامی حکومت صفوی ،هم چنین بی تدبیری و عدم لیاقت و کاردانی تعدادی از پادشاهان این سلسله در زوال و سقوط آن حکومت نقش بسزایی داشته، تا جایی که توانایی مقابله با افغان ها را از دست داده، و با سرعت غیر قابل تصوری راه سقوط پیمود .

هدف این پژوهش، مطالعه عناصر تشکیل دهنده رفتار اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز است. این پژوهش از نوع توصیفی است و با استفاده ار روش پیمایشی، جنبه های چهارگانه رفتار اطلاعاتی 292 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز را مورد بررسی قرار می دهد. یافته های پژوهش نشان می دهد که مهمترین مانع رفتار اطلاع یابی دانشجویان بازیابی "منابع مورد نیاز از میان منابع بازیابی شده" بود. انجام کارهای علمی با 4/89 درصد، انجام کارهای پژوهشی با 1/87 درصد، شرایط تحصیلی با 5/81 درصد، و در مرحله آخر روز آمد کردن اطلاعات تخصصی با 8/78 درصد به ترتیب از مهمترین عوامل به وجود آورنده نیازهای اطلاعاتی دانشجویان بود.4/89 درصد از دانشجویان سرعت پایین و قطع و وصل شدن اینترنت را از جمله مهمترین مشکلات در دسترسی به اطلاعات مورد نیاز خود می دانستند. مهمترین عامل به وجود آورنده رفتار اطلاع یابی دانشجویان، جمع آوری اطلاعات در جهت ارائه سمینار با 9/85 درصد بود. جنبه های چهارگانه رفتار اطلاعاتی به ترتیب عبارتند از نیاز اطلاعاتی، رفتار اطلاع یابی، رفتار اطلاع جویی، رفتار استفاده از اطلاعات. نتایج همچنین نشان داد که بین میزان پاسخ گویی منابع اطلاعاتی پیوسته مورد اشتراک دانشگاه به نیازهای اطلاعاتی دانشجویان با میزان رضایت آنها از این منابع رابطه مثبت معناداری وجود دارد.

در سال های اخیر شاهد پیشرفت های شگرفی در دنیای فناوری بوده ایم. فناوری های ارتباطی بی سیم گسترش یافته، مفهوم وب ? تعریف شده و ابزارهای آن گسترش یافته است. حسگرهای جغرافیایی مانند سیستم موقعیت یاب جهانی در ابزار شخصی مانند تلفن همراه و تبلت ها تعبیه شده اند. پایگاه های اطلاعات و دیگر ابزارهای جغرافیایی توسعه پیدا کرده اند و ساختار داده های جغرافیایی بصورت استاندارد تعریف شده است. با ظهور و افزایش این امکانات که به سادگی در دسترس شهروندان قرار دارند، «شهروندان به عنوان حسگر» قادر هستند اطلاعات جغرافیایی پیرامون خود را رصد کرده و در صورت تمایل در پایگاه داده های مورد نظر خود ثبت نمایند. این مفهوم تحت عنوان اطلاعات جغرافیایی داوطلبانه شناخته می شود. وجود شش میلیارد شهروند حسگر بالقوه باعث می شود حس مشارکتی به عنوان موضوعی تاثیرگذار مورد توجه قرار گیرد. در این پایان نامه مدلی نوین را جهت مسیریابی با استفاده از مشارکت شهروندان به عنوان حس گرها معرفی کرده ایم. در این مدل شهروندان با استفاده از تلفن های همراه خود به عنوان حس گر مسیر تردد خود را بصورت داوطلبانه در اختیار سرویس دهنده مسیریاب قرار می دهند. پس از این که میزان مشارکت به حد کافی رسید، می توان با پردازش داده های جمع آوری شده اقدام به مسیریابی با استفاده از مسیرهای طی شده توسط دیگر شهروندان نمود. خروجی سیستم مسیرهای پیشنهادی بهینه ای می باشد که پشتوانه تجربه جمعی شهروندان را در خود دارد.