چکیده امروزه مدیریت منابع انسانی به دلیل افزایش هزینه های نیروی انسانی و همچنین پیچیدگی تغییرات فرهنگی، اقتصادی، آموزشی، اجتماعی و سیاسی اهمیت زیادی پیدا کرده است. از سوی دیگر بین مدیریت منابع انسانی وکیفیت زندگی کاری رابطه ی مستقیمی وجود دارد؛ لذا حیات مجدد بخشیدن به کارکنان از طریق ارتقای کیفیت زندگی کاری ایشان، کلید موفقیت هر سازمانی محسوب می شود. تحقیقات زیادی نشان داده اند که کیفیت زندگی کاری تأثیرات قابل توجهی روی رضایت شغلی ، عملکرد شغلی و... افراد می گذارد. این تحقیق به بررسی ارتباط کیفیت زندگی کاری با رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی استان آذربایچان شرقی پرداخته است. تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی است که به روش میدانی صورت پذیرفته و جامعه آماری را کلیه دبیران تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی تشکیل می دهند که در سال 89 مشغول به تدریس بودند. از این جامعه، تعداد 180 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار پژوهشی شامل دو پرسشنامه استاندارد کیفیت زندگی کاری (q.w.l ) والتون و رضایت شغلی ( jdi ) ویسوکی و کروم می باشد. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی میانگین و انحراف استاندارد و ارتباط بین متغیرها از ضریب همبستگی اسپیرمن و آزمونهای کروسکال والیس و یومن ویتنی استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که رابطه ای مثبت و معنی دار بین کیفیت زندگی کاری دبیران تربیت بدنی با رضایت شغلی و ابعاد آن وجود دارد. همچنین بین رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی با ویژگیهای جمعیت شناختی ( سن ، مدرک ، تاهل ، سابقه خدمت ) تفاوت معنی داری مشاهده نشد. ا ما در جنسیت معنی دار بود همچنین بین کیفیت زندگی کاری دبیران تربیت بدنی با ویژگیهای جمعیت شناختی( سن ، جنسیت ، سابقه خدمت ) تفاوت معنی داری مشاهده شد. اما در تاهل و مدرک معنی دارنبود.