چکیده ندارد.

در پژوهش حاضر به بررسی و تحلیل رابطه ی بین دو متغیر سبک های رهبری تحولآفرین و تعاملگرا با فرهنگ سازمانی در مراکز کودکان استثنایی شهر تهران از دیدگاه کارکنان این مراکز پرداخته شده است . جامعهی آماری پژوهش کلیه ی کارکنان سازمان آموزش و پرورش شهر تهران د ر مقطع راهنمایی کودکان استثنایی بود که این کارکنان شامل 138 زن می باشد و به روش نمونه گیری هدفمند مورد پژوهش واقع شده اند. پرسشنامه رهبری تحول آفرین دارای پنج بعد رهبری فرمند، توجه و ملاحظه ی فردی، تحریک ذهنی، پاداش مشروط و مدیریت مبتنی بر استثناست، که دو بعد آخر مربوط به رهبری تعاملگرا می باشند. پرسشنامه فرهنگ سازمانی دارای ده بعد ریسک پذیری، خلاقیت، انسجام، کنترل، رهبری، حمایت مدیر، سیستم پاداش، سازش با پدیدهی تعارض والگوی ارتباطیست. روایی و پایایی پرسشنامه ها مجددا تائید شد . نتایج پژوهش بیانگر مطالب زیر می باشد : -1 رابطهی مثبت و معنیدار سبک رهبری تحول آفرین با فرهنگ سازمانی. -2 رابطهی مثبت و معنی دار میان بعد رهبری فرمند و فرهنگ سازمانی. -3 رابطهی مثبت و معنی دار میان بعد پاداش مشروط فرهنگ سازمانی. -4 رابطهی منفی و معنی دار میان تحصیلات و سابقهی خدمت و فرهنگ سازمانی. نتایج در پرتو یافته های پیشین مورد بحث قرار گرفت و پیشنهاداتی برای استفاده های کاربردی و انجام پزوهشهای بیشتر در این حیطه مطرح شد.