چکیده: پژوهش حاضر با بررسی تطبیقی دو ژورنال انگلیسی زبان و دو ژورنال فارسی زبان رشته ارتباطات، سعی در تعیین جایگاه(نقش) نظریه های ارتباط جمعی هم از حیث میزان تکرار نظریه ها در مقالات چاپ شده و هم از نظر کاربرد آنها دارد. به این منظور از روش تحلیل محتوای کمّی در بررسی 15 سال شماره های ژورنالها استفاده شده است و با انجام روشهای آماری مناسب و بررسی نتایج حاصل از جداول و داده های به دست آمده می توان به این نتیجه رسید که میان ژورنالهای فارسی و انگلیسی ارتباطات در زمینه استفاده از نظریه ها و مکاتب فکری چه ازحیث تکرار کمّی و چه از حیث کاربرد تفاوت معناداری وجود ندارد و تنها گرایش بارزی که میان این دو دسته موجود است این است که ژورنالهای فارسی زبان(ملی) بیش از همتایان انگلیسی زبان(بین المللی) خود به نظریه ها و مکاتب فکری انتقادی ارتباطات اشاره کرده اند. پرکاربردترین نظریه ارتباطات در ژورنالها نظریه برجسته سازی بوده است و کمترین استفاده از نظریه های گلوله جادویی، حوزه عمومی و تعامل گرایی نمادین شده است. در پایان ضمن برشمردن محدودیتهای پیش رو در انجام پژوهش، پیشنهاداتی برای انجام مطلوبتر پژوهشهای آتی ارایه شده است.