نام پژوهشگر: الهه زعفرانیه
تاثیر روشهای یادگی(ترکیبی- داخل متن و خارج متن و تاثیر بسامد مواجه شدن با لغات بر یادگیری لغات زبان دوم
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی
1388
الهه زعفرانیه مریم گلکار
الهه زعفرانیه مریم گلکار
در این تحقیق تاثیر سه روش یادگیری لغات زبان دوم(ترکیبی- داخل متنو خارج متن) و تاثیر بسامد مواجه شدن با لغات که فاکتورهای مهمی در یادگیری زبان دوم هستند مورد بررسی قرار گرفتند. در این تحقیق از روشهای اماری paired-sampls t-testsو within-between subjects anova و pearson product moment correlation استفاده شد. نتایج نشان دادند که سه روش تاثیرات متفاوتی داشتند به طوریکه روش ترکیبی بهتر از روش داخل متن و هر دوی انها بهتر از روش خارج از متن بودند. همچنین نتایج نشان داد با افزایش تعداد مواجه شدن با لغات نمرات انها بهتر شد.