موضوع این پژوهش بررسی نقش حکایت پردازی های اخلاقی برهمن در آموزش سیاست به رای در کلیله و دمنه است. از اهداف اصلی پژوهش استنباط پیام ها و نتایج حاصل از حکایات اخلاقی است؛ در تحلیل و بررسی داده ها، ابتدا هر کدام از جلوه ها یا نمود های پیام های اخلاقی-سیاسی، با عباراتی روشن و ساده از متن کلیله و دمنه انتخاب، و ذکر گردیده است. همچنین بررسی اندیشه های سیاسی باب های مربوط به مترجمان به ویژه بابی که نصرالله منشی در دیباچه ی کتاب آورده است و تغییر و تبدیلاتی که به منظور خاصی در متن اصلی کتاب اعمال کرده است. در این بخش، ابتدا توضیحاتی از منابع معتبر در هر زمینه آورده و سپس شواهد آن ها ذکر شده است. بر اساس این پژوهش، قصّه در درجه ی دوّم بعد از پند و حکمت قرار دارد و رای که نماینده ی سیاست است، پیشنهاد دهنده ی درون مایه ها و برهمن که نماینده ی اخلاق است راوی و قصّه پرداز است، و هر کدام از مترجمین پهلوی، عربی، فارسی در ترجمه های خود- به ویژه نصراللّه منشی که از دید یک منتقد سیاسی به حکایات نگریسته است- روح تازه ای به این کتاب بخشیده اند. واژگان کلیدی: ادبیات تعلیمی، آموزه های سیاسی، حکایات اخلاقی، کلیله و دمنه، نصرالله منشی، رای و برهمن.