نام پژوهشگر: یوسفعلی عطاری

اثربخشی درمان های شناختی رفتاری خانواده محور و راه حل محور بر افکار خودکشی گرایانه، علائم افسردگی، پیوستگی و انطباق پذیری خانوادگی اقدام کنندگان به خودکشی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393
  ذبیح اله عباس پور   رضا خجسته مهر

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری خانواده-محور و درمان راه¬حل-محور بر کاهش افکار خودکشی¬گرایانه و علائم افسردگی و افزایش پیوستگی و انطباق¬پذیری خانوادگی افراد اقدام کننده به خودکشی در بیمارستان رازی شهرستان اهواز بود. شش مرد اقدام¬کننده به خودکشی با روش نمونه¬گیری هدفمند انتخاب شدند. دراینپژوهشازطرحآزمایشی تکموردیازنوع خطپایه چندگانه استفادهشد. درمان شناختی رفتاری خانواده-محور و درمان راه¬حل-محور در سه مرحله خط پایه، مداخله و پیگیری انجام شد و آزمودنی¬ها به پرسشنامه افسردگی بک (bdi-13)، مقیاس افکار خودکشی¬گرایان (sis) و مقیاس ارزیابی انطباق¬پذیری و پیوستگی خانواده faces-2)) پاسخ دادند. داده¬ها به روش ترسیم دیداری، شاخص تغییر پایا (rci) و فرمول درصد بهبودی تحلیل شدند. نتایج نشان داد درمان شناختی رفتاری خانواده-محور در کاهش افکار خودکشی¬گرایانه و علائم افسردگی و افزایش پیوستگی اثر معناداری داشت و درمان راه¬حل-محور فقط در کاهش افکار خودکشی¬گرایی معنادار بود.

رابطه¬ی دلبستگی به خدا و رضایت زناشویی با میانجی گری معنویت زناشویی و بهزیستی معنوی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393
  مریم حیدریان   عباس امان الهی

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه¬ی بین دلبستگی به خدا و رضایت زناشویی با میانجی¬گری معنویت زناشویی و بهزیستی معنوی در بین زنان متاهل شاغل در اداره¬های دولتی شهرستان اهواز بود. برای اعتباریابی ابزار پژوهش نمونه¬ی 102 نفری انتخاب شد. نمونه اصلی شامل 193 نفر بود که به روش نمونه¬¬¬گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسش¬نامه¬ی دلبستگی به خدا ags)) پرسش¬نامه رضایت زناشویی رضایت زناشویی(enrich) پرسش¬نامه¬ی معنویت زناشویی (mms) وپرسش¬نامه¬ی بهزیستی معنوی بود. ارزیابی مدل فرضی با استفاده از روش تحلیل مسیر انجام گرفت. آزمون مدل در نمونه برازندگی مناسبی داشت. نتایج نشان داد که بین متغیر های دلبستگی به خدا و معنویت زناشویی، دلبستگی به خدا و بهزیستی معنوی، معنویت زناشویی و رضایت زناشویی و بهزیستی معنوی و رضایت زناشویی رابطه¬ی مستقیم مثبت معنادار وجود دارد. همچنین یافته¬های پژوهش نشان داد که متغیر دلبستگی به خدا از طریق معنویت زناشویی و بهزیستی معنوی با رضایت زناشویی رابطه دارد.

اثر بخشی درمان راه حل- محور به شیوه گروهی بر شادکامی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به بیماری مولتیپل اسکلروزیس
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393
  سمیرا اکبری   منصور سودانی

هدف از انجام این پژوهش تعیین اثربخشی در مان راه حل- محور به شیوه گروهی بر شادکامی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به بیماری مولتیپل اسکلروزیس بود. طرح پژوهش شبه آزمایشی و از نوع پیش آزمون، پس آزمون و گروه گواه با آزمون پیگیری بود. جامعه آماری کلیه زنان مراجعه کننده به انجمن بیماران ام اس بیمارستان گلستان شهر اهواز بود. نمونه مورد نظر به صورت تصادفی به دو گروه آزمایشی و گواه اختصاص یافتند. گروه آزمایش در 10 جلسه 90 دقیقه ای به صورت یک جلسه در هفته، تحت مداخله درمان راه حل- محور قرار گرفتند. برای گرد آوری داده ها از پرسشنامه شادکامی آکسفورد و پرسشنامه کیفیت زندگی در مولتیپل اسکلروزیس استفاده شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیل کواریانس مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها نشان داد در مان راه حل- محور به شیوه گروهی باعث افزایش شادکامی و بهبود کیفیت زندگی زنان مبتلا به بیماری مولتیپل اسکلروزیس گروه آزمایش در مقایسه با گروه گواه شد. و این اثر تا مرحله پیگیری همچنان ادامه داشته است.

بررسی رابطه ساده و چندگانه بین انگیزش تحصیلی، هویت فردی و بهداشت روانی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه شهر اهواز
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه - پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی 1393
  نسرین اردلی   یوسفعلی عطاری

این پژوهش با هدف تعیین میزان رابطه بین انگیزش تحصیلی، هویت فردی و بهداشت روانی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه شهر اهوازانجام پذیرفت. جامعه آماری در این پژوهش عبارت است از کلیه دانش آموزان دختر متوسطه شهر اهواز که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ایی چند مرحله ایی و با استفاده از روش تصادفی ساده تعداد 146 دانش آموز دختر دوره متوسطه در شهر اهواز انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری علاوه بر پرسشنامه محقق ساخته ازپرسشنامه انگیزش تحصیلی هارتر. پرسشنامه هویت فردی بردبار ، پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ استفاده گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی و آمار استنباطی مثل همبستگی و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج بدست آمده از پژوهش در سطح معنی داری 05/0 =? نشان داد که بین هر کدام از متغیرهای انگیزش تحصیلی، هویت فردی و بهداشت روانی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه شهر اهواز رابطه ساده و مثبت وجود دارد. همچنین بین انگیزش تحصیلی، هویت فردی و بهداشت روانی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه شهر اهوازانجام رابطه چندگانه و مثبت وجود دارد.

بررسی رابطه بین احساس تنهایی، کمرویی، افسردگی و سبک های دلبستگی با میزان استفاده از شبکه اجتماعی فیس بوک در دانشجویان علوم پزشکی جندی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394
  فریدا یزدان پناه   خالد اصلانی

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین احساس تنهایی، کمرویی، افسردگی و سبک های دلبستگی با میزان استفاده از شبکه اجتماعی فیس بوک در دانشجویان جندی شاپور در سال 1394 انجام شده که جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه جندی شاپور بود و حجم نمونه شامل 222 نفر از کاربران شبکه اجتماعی فیس بوک بودند که به شیوه نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند و روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و با استفاده از نرم افزار spss-16 انجام گرفت. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه فیس بوک، احساس تنهایی، کمرویی، افسردگی، سبک دلبستگی استفاده شد. یافته های تحقیق نشان داد که بین احساس تنهایی کلی و رمانتیک و اجتماعی و کمرویی و افسردگی وسبک دلبستگی اضطرابی و میزان استفاده از فیس بوک رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد، و بین احساس تنهایی خانوادگی و سبک دلبستگی اجتنابی و میزان استفاده از فیس بوک رابطه وجود ندارد. همچنین تحلیل رگرسیون چند متغیری به شیوه ورود نشان داد متغیر های احساس تنهایی رمانتیک، خانوادگی و اجتماعی، کمرویی، افسردگی و سبک دلبستگی اضطرابی و اجتنابی حدود07/0 واریانس میزان استفاده ازفیس بوک را پیش بینی می کنند و همچنین تحلیل رگرسیون چند متغیری به شیوه گام به گام نشان داد دلبستگی اضطرابی و افسردگی میزان استفاده از شبکه اجتماعی فیس بوک را پیش-بینی می کند.