در پژوهش حاضر به بررسی و مقایسه ویژگی های خانوادگی،معیشتی و روانشناختی ترک تحصیل کردگان و دانش آموزان منطقه اورامانت در فالب سه سوال پژوهشی پرداخته شده است.در آغاز کار،لیست اسامی ترک تحصیل کردگان منطقه از سازمان های آموزش و پرورش به دست آمد.آزمودنی های ترک تحصیل کرده به حجم نمونه 130 نفربه روش نمونه گیری تصادفی ساده و 90 نفر دانش آموز به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند.سپس،چک لیست محقق ساخته و پرسشنامه آخنباخ مورد استفاده قرار گرفت.نتایج به دست آمده از این پژوهش نشان می دهد که بین برخی از ویژگی های خانوادگی،معیشتی و روانشناختی بررسی شده در میان ترک تحصیل کردگان و دانش آموزان تفاوت معنادار وجود دارد.شرح کامل مراحل،یافته ها و تبیین نتایج به دست آمده در 5 فصل ارائه می گردد.