چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین کارایی خانواده با سلامت عمومی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر یاسوج بود. به همین منظور جامعه آماری این پژوهش تمامی دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه شهر یاسوج است که در سال تحصیلی 89-88 مشغول به تحصیل می باشند. در این پژوهش 200 دانش آموز شامل 100 دختر و 100 پسر به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای مرحله ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه : الف – مقیاس سنجش خانواده (fad-i) و مقیاس سلامت عمومی (g.h.q) بود. فرضیه های این پژوه با استفاده از تحلیلی های همبستگی ، آزمون تی و رگرسیون مورد بررسی قرار گرفت . نتایج نشان دادند که بین کارایی خانواده و سلامت روانی فرزندان رابطه معناداری وجود دارد و دانش آموزان با کارکرد خانوادگی بهتر ، از سلامت روانی بهتری برخوردار هستند و دانش آموزان با کارکرد خانوادگی پایین تر از سلامت روانی پایین تری برخوردار می باشند . کلید واژه ها : کارایی خانواده – سلامت عمومی