ارزیابی عملکرد، از جمله مباحثی است که با توجه به رویکرد تحلیلی و بهبودنگر از اهمیت قابل ملاحظه ای برخوردار می باشد. این نکته در راستای اهمیت و ضرورت ارزیابی عملکرد با استفاده از سنجش بهره وری کل عوامل قابل ذکر است که بهره وری یکی از معیارهای ارزیابی عملکرد سازمان ها و موسسات و شاخصی برای تعیین میزان و چگونگی موفقیت آنها در رسیدن به اهداف موردنظر با توجه به منابع مصرف شده است. در این رساله جهت جواب دادن به سوال اینکه آیا با استفاده از روش سنجش بهره وری کل عوامل (tfp) و شاخص (tornqvist) بر پایه تحلیل فراگیر داده ها می توان عملکرد آموزش عالی کشور را ارزیابی کرد؟ روش را با تلفیق مدل ناپارامتری تحلیل پوششی داده ها (dea) و شاخص بهره وری تورنوکوئیست و تحلیل سلسله مراتبی (ahp) ارایه می کنیم که علاوه بر محاسبه رشد بهره وری کل عوامل تولید (tfp)، میزان تأثیر تغییرات کارایی و تغییرات تکنولوژی را در رشد (tfp)، میزان تأثیر تغییرات کارایی و تغییرات تکنولوژی را در رشد (tfp)، در طول زمان و با وجود تنها یک واحد تصمیم گیرنده (dmu) به نام حوزه آموزش عالی کشور طی سالهای 81 الی 87 محاسبه می نماید. در نهایت به این نتیجه می رسیم که حوزه آموزش عالی کشور دارای روند نزولی در کارآیی بوده و روند رشد بهره وری نیز نامنظم می باشد که این روند با روند تغییرات بهره وری ناشی از تغییرات تکنولوژیکی می باشد. بنابراین نتیجه می گیریم که در این حوزه فقط به کمیت آموزش و تولید علم توجه شده است. با توجه به جداول مشاهده می شود که آموزش عالی از نظر کمی روند رو به بهبود داشته است. بنابراین برای رشد بهره وری حوزه آموزش عالی باید به عوامل دیگر غیر از گسترش کمی آموزش عالی توجه شود.

چکیده: دیری نخواهد پایید که حسابداری برخط به عنوان فن آوری برتر در عرصه ی حسابداری جایگاه خود را در سیستم اطلاعات مالی ایران پیدا خواهد نمود. این پدیده ی فنآورانه، عرف رایج و مصطلح سازمان ها و شرکت ها را در عملیات تخصصی خود متحول کرده و دگرگون می سازد. اهمیت این موضوع به خصوص با نگاه آسیب شناسانه به سیستم های اطلاعات حسابداری سنتی و به ویژه با عنایت به مزایای حسابداری برخط از قبیل تسریع و تدقیق در ذخیره سازی، پردازش و گزارش دهی، امکان تعامل میان تهیه کنندگان و استفاده کنندگان، آنی و به لحظه بودن، امکان شخصی سازی و ...، سبب شده است که محقق به بررسی تأثیر حسابداری برخط بر خصوصیات کیفی اطلاعات مالی در پایان نامه ی حاضر بپردازد. از این رو در یک روند مشخص ابتدا تبیین فناوری اطلاعات با تمام ابعاد آن صورت گرفته و سپس به سراغ حسابداری و مسائل مرتبط آن رفته ایم. در نهایت با توجه به ویژگی ها و مزایای حسابداری بر خط سعی در بررسی تأثیر و رابطه ی آن ها با خصوصیات کیفی اطلاعات شده است. نهایتاً نتایج آماری پرسشنامه ی تهیه شده در کنار تحلیل نظری مطالب، به کمک محقق آمده و در پاسخ به سوال اصلی، به تایید هر چهار نظریه می انجامد. لازم به ذکر است که صحت ادعاهای مفروض در فرضیه ها در یک جامعه ی آماریِ تقریبا500 نفره ی متشکل از کارکنان شاغل در واحدهای مالی دستگاه های دولتی استان قزوین اعم از معاونین مالی و اداری (پشتیبانی)، مدیران مالی، کارشناسان مالی، حسابداران، ذیحسابان و همچنین حسابرسان دیوان محاسبات استان قزوین تایید شده است. نتیجه گیری نهایی آن که هر یک از ویژگی های حسابداری برخط اعم از تعاملی بودن، شخصی سازی، آنی بودن و سرعت و دقت بر مربوط بودن، قابل اتکا بودن قابل مقایسه بودن و قابل فهم بودن موثر می باشد. واژه های کلیدی: فناوری اطلاعات، سیستم های اطلاعات حسابداری، حسابداری برخط، ویژگی های کیفی اطلاعات مالی