به منظور « مقایسه سبک های مدیریت تعارض در مدارس دولتی و غیر انتفاعی در شهر کرمانشاه» تحقیقی به روش توصیفی پیمایشی انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران مدارس دولتی و غیر انتفاعی شهر کرمانشاه بود.بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده از میان جامعه آماری تحقیق نمونه ای به حجم 100 نفر شامل 65 مدیر برا ی مدارس دولتی و 35 مدیر برای مدارس غیر انتفاعی انتخاب شد. ابزار سنجش،پرسشنامه استاندارد راهیم بود.در نهایت نتایج این تحقیق بر اساس تجزیه و تحلیل انجام شده نشان داد که سبک های مدیریت تعارض مورد استفاده در مدارس دولتی به ترتیب تشریک مساعی، مصالحه، مدارا، تسلط و اجتناب است. سبک های مدیریت تعارض مورد استفاده در مدارس غیر انتفاعی به ترتیب تشریک مساعی، مصالحه، مدارا،اجتناب و تسلط می باشد. مدارس دولتی و غیر انتفاعی در استفاده ازسبک های تشریک مساعی، مصالحه و مدارا با هم تفاوتی ندارند، اما در استفاده از سبک های تسلط و اجتناب با هم متفاوت می باشند. همچنین مقاطع سه گانه در استفاده از سبک های مدیریت تعارض با هم تفاوتی ندارند.