نام پژوهشگر: ابراهیم هدایتی

تدوین نورم تعادل برای دانش آموزان پسر مقطع راهنمائی استان خراسان شمالی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان 1390
  ابراهیم هدایتی   علی اصغر نورسته

آزمون های تعادل به منظور شناسایی آسیب و آگاهی از میزان تاثیر توانبخشی استفاده می شود. پژوهش حاضر با هدف تدوین نورم تعادل و مقایسه تعادل در سنین12 تا 14 سال و پای برتر و غیر برتر انجام شد. 400 نفر از دانش آموزان پسر مقطع راهنمایی استان خراسان شمالی(با میانگین سنی845/±72/12سال، قد4/10± 152 سانتی متر و جرم 56/1±78/43 کیلوگرم) به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و آزمون های تعادل ستاره و ایستادن لک لک را روی پای برتر و غیر برتر انجام دادند. از روش های آماری توصیفی برای تدوین نورم ها و از آزمون های کلموگراف- اسمیرنف ،آنالیز واریانس، t همبسته ، t مستقل ،کروسکال والیس ،ویلکاگسون ویومن ویتنی برای آزمون فرضیه های پژوهش استفاده شد. در نهایت نورم تعادل در پای برتر و غیر برتر برای هر یک از سه رده سنی تدوین شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد بین تعادل سه رده سنی ، تعادل پویای پای برتر و غیر برتر و ورزشکار وغیرورزشکارتفاوت معنی داری وجود دارد(05/0?p)، و با افزایش سن تا 14 سالگی تعادل افزایش می یابد ، تعادل افراد ورزشکار بهتر بود وتعادل در پای غیربرتر به علت هماهنگی عصبی عضلانی بیشتر، بهتر است.