نیاز انسان به طبیعت انکار ناپذیر است. انسان می تواند نیاز های مادی خود را بطور غیر مستقیم و با واسطه از طبیعت براورده سازد. اما نیاز روحی انسان به طبیعت تنها با حضور او در طبیعت و استفاده از مواهب الهی بر طرف خواهد شد. اما امروزه بسیاری از ساکنان شهرهای بزرگ به مسافرت به فضاهای تفریحی خارج شهرها روی آورده اند. بنابراین بنظر می رسد طراحی یک مجموعه فرهنگی – تفریحی در طبیعت بتواند نیازهای انسان را در هنگام حضور در طبیعت فراهم سازد تا هرچه بیشتر و بهتر و در کمال آسایش بتواند از طبیعت بهره برده و به آرامش برسد.در این میان معماری ارگانیک توجه خاصی به طبیعت دارد از این رو این مبانی این معماری به عنوان مبانی طراحی در نظر گرفته شد. در تعریف ارگانیسم آمده است : سیستمی از ارگان ها ، ترکیب کاملی از اجزا ، که در آن هر جز ابزاری تابع است که با دیگر اجزا و یا با کل در ارتباط است. ویلیام لسکاتز می گوید که " ارگانیک " اصلاً دارای معنای مشخصی نیست . ارگانیک کلمه ایست که فرانک لوید رایت برای تشریح معماری خود بکار می برد و هرگز راضی نشده است که کار معمار دیگری را نیز ارگانیک و یا معماری بخواند. در این نوع معماری هیچ تصنعی وجود ندارد و معماری همان است که باید باشد. در واقع در این نوع معماری هیچ فرمی بدون توجیه و دلیل پدید نیامده است، و همان گونه که مظاهر طبیعت توجیه پذیرند، برای هر فرم از این نوع معماری، توضیحی می توان فرض کرد. در این پروژه سعی گردید تا معماری طبق اصول معماری ارگانیک صورت گیرد تا نیاز آدمی به طبیعت با طراحی در طبیعت و ایجاد عرصه های طبیعی تفریحی و تفرجگاهی در دل طبیعتی بکر و تقریباً دست نخورده، پاسخ داده شود. واژگان کلیدی: طبیعت، گردشگری، اوقات فراغت، قلعه رودخان، ارگانیسم، معماری ارگانیک.

تحقیقات بسیار گسترده ای در کارخانه های اتومبیل سازی برای گسترش خودروهای هوشمند انجام می شود، که می تواند مراحل رانندگی را راحت تر و امن تر نماید. سیستم های هوشمند خودرو به دو دسته قابل تقسیم هستند: 1- سیستم های هوشمند در زمینه افزایش ایمنی 2- سیستم های هوشمند جهت افزایش راحتی. از میان سیستم های هوشمند جهت افزایش ایمنی خودرو می توان به سیستم های نوین ترمز مانند abs، esp و ebd اشاره کرد که با افزایش پایداری، فرمان پذیری و ... در زمان حادثه تا 40درصد از بروز تصادفات جلوگیری می کند. از جمله سیستم های هوشمند در زمینه راحتی راننده می توان به سیستم پارک خودکار اتومبیل اشاره کرد. برای کنترل خودکار خودروها، مساله پارک خودکار خودرو اخیرا توجه بسیار از مراکز تحقیقاتی و صنایع اتومبیل سازی را به خود جلب کرده است. هدف از انجام این پایان نامه طراحی یک کنترلر جهت پارک خودکار اتومبیل به عنوان یکی از روش های هوشمند کردن خودرو است. در این راستا ابتدا کارهای گذشته معرفی و مزایا و معایب هریک بیان گردیده است و سپس به طرح ریزی مسیر حرکت خودرو پرداخته شده است و با توجه به معادلات سینماتیکی و قیدهای هندسی و قیدهای غیرهولونومیک معادلات مناسب جهت شبیه سازی مسیر حرکت به دست آمده اند. محل پارک با استفاده از پردازش تصویر شناسایی شده است، و در نهایت یک کنترلر فازی جهت کنترل پارک خودرو طراحی گردیده و بر اساس داده های تجربی و مسیر بهینه ای که قبلا به دست آمده است، قوانین فازی تنظیم شده اند. از آنجایی که کمترین خطای موقعیت نهایی خودرو مهمترین هدف است جهت کمینه نمودن این خطا توابع عضویت فازی با استفاده از الگوریتم ژنتیک بهینه گردیده اند.

یکی از شاخه های جبر جدید جبر ترکیباتی است که به ارتباط میان جبر و گراف پرداخته و روابط میان آنها را بررسی می کند. در این پایان نامه به ارتباط میان مقسوم علیه های صفر یک حلقه جابجایی و گراف متناظر با آنها می پردازد و بیان می کنیم در چه حالتهایی مکمل این گراف همبند است.

هدف از این تحقیق بررسی تاثیرآموزش هنر بر خلاقیت دانش آموزان پسرمقطع ابتدایی شهرستان تاکستان بود ، روش اجرای کار نیمه آزمایشی است با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل.جامعه آماری در این پژوهش شامل تمامی دانش آموزان پسر دوره ابتدایی شهرستان تاکستان که در سال تحصیلی 92-91 به تحصیل اشتغال داشتند و نمونه مورد مطالعه تعداد 120 نفراز دانش آموزان پسر پایه پنجم و ششم از 3 مدرسه می باشد که به روش تصادفی از 12 مدرسه پسرانه انتخاب شده و به روش تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند.ابزار مورداستفاده در این پژوهش، آزمون تصویری خلاقیت تورنس (فرمa) بود.مدت آموزش برابر یک دوره آموزش هنر 20 جلسه برای گروه آزمایش بود.قبل از شروع دوره آموزش از هردو گروه پیش آزمون بعمل آمد سپس بعد از اجرای متغیر مستقل در مورد گروه آزمایش، پس آزمون در مورد هردو گروه اجرا شد، نتایج بدست آمده نشان داد که بین نمرات پیش آزمون و پس آزمون عامل سیالی، انعطاف پذیری، ابتکار، بسط اختلاف معناداری وجود دارد یعنی روش آموزش هنر تاثیر معنی داری بر خلاقیت دانش آموزان داشت. کلید واژه: خلاقیت، آموزش هنر، سیالی، انعطاف پذیری، ابتکار، بسط