ایجاد فرصت های شغلی برای جمعیت متقاضی اشتغال، به ویژه دانش‏آموختگان دانشگاه‏ها، معلول عوامل متعدد و یکی از مهم ترین دغدغه‏های سیاستگذاران و تصمیم گیران کلان کشور است. بخشی از این عوامل را باید در درون دانشگاه جستجو نمود. هدف کلی این پژوهش بررسی عوامل دانشگاهی موثر بر اشتغال دانش‏آموختگان از دید اعضای هیئت علمی دانشگاه اصفهان و صنعتی اصفهان بوده است. پژوهش حاضر از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش توصیفی پیمایشی استفاده شده است. به منظور گردآوری داده‏ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. به منظور برآورد روایی پرسش نامه از روایی محتوایی استفاده شده که روایی آن از طریق نظرات استادان راهنما و مشاور و پایایی آن از طریق ضریب آلفای کرونباخ محاسبه و به میزان 98/0 برآورد گردیده است. جامعه آماری پژوهش، مشتمل بر660 نفر اعضای هیئت علمی سه گروه فنی مهندسی، علوم پایه و علوم انسانی بوده، که گروه های علوم انسانی و علوم پایه از دانشگاه اصفهان و گروه فنی مهندسی از دانشگاه صنعتی اصفهان انتخاب شده است. برای محاسبه حجم نمونه ابتدا واریانس جامعه پ‍ژوهش محاسبه و پس از آن با استفاده از فرمول حجم نمونه کوکران تعداد 132 نفر برآورد شد که به روش نمونه‏گیری طبقه‏ای نسبتی انتخاب گردیده است. تجزیه تحلیل داده‏ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار spss انجام پذیرفت. در سطح آمار توصیفی از میانگین، درصد و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از آزمون های t تک متغیره، tمستقل وتحلیل واریانس یک راهه (anova) استفاده شده است. نتایج یافته‏ها نشان دادکه از دید اعضای هیئت علمی، توجه دانشگاه‏ها به مقوله کار‏آفرینی، ارتباط دانشگاه‏ها با بازار‏کار، محتوا و برنامه‏های آموزشی متناسب با نیاز بازارکار، کاربست شیوه‏های نوین و مناسب یاددهی _ یادگیری و شیوه‏های مناسب ارزشیابی، بیش‏تر از حد متوسط در اشتغال دانش‏آموختگان موثر بوده است.