در این پایان نامه سعی برآن است تا کاربردی و عملی بودن ابعاد مختلف پست متد مورد ارزیابی قرار گیرد. تا انجایی که تا اطلاع داریم هیچ گونه مقاله ای مبنی بر کاربردی نظریات پست متد در جهان واقعی به چاپ نرسیده است . 258 معلم مشغول به کار در سه موسسه زبان انگلیسی در این تحقیق شرکت کرده اند 194 نفر از شرکت کنندگان زن و بقیه مرد بوده اند . میانگین سنی آنها 38 سال (کمترین 19 و بیشترین 57) و سابقه تدریس شرکت کنندگان بین 1 تا 25 سال است. تمام معلمین دورهای آموزشی را در موسسات محل کار خود گذرانده اند . دو مرحله در طراحی این تحقیق وجود دارد :کیفی و کمی .سوالات برسه اصل پست متد یعنی عملی بودن ، توجه به جزییات و کاربردی بودن طراحی شده است. نتایج تحقیق نمایانگر آن است که معلمین گرایش و رویکرد مثبتی به پست متد دارند.