رساله حاضر با هدف بررسی عوامل موثر بر هویت اجتماعی دانشجویان انجام گرفته است. چارچوب نظری تحقیق، برگرفته از نظریات «جورج هربرت مید»، «آنتونی گیدنز»، «پیتر بورک» و «هنری تاجفل»، می باشد. که طبق این چارچوب نظری، متغیرهایی نظیر پایگاه اجتماعی- اقتصادی، احساس تعلق به خانواده، احساس تعلق به گروه همسالان، احساس تعلق به دانشگاه، گستره شبکه ارتباطی، جنسیت، میزان اعتماد به نفس و میزان استفاده از رسانه های جمعی از عوامل موثر بر هویت اجتماعی می باشند. اطلاعات این پژوهش با روش پیمایشی، از نمونه ای با حجم 400 نفر، که از جمعیت آماری 11987 نفری دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز و با روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب گردید، جمع آوری شده و مراحل آماری آن با استفاده از نرم افزار spssانجام شده است. نتایج مربوط به تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان می دهد که واریانس متغیر وابسته با توجه به متغیر های مستقل و با توجه به ضریب تعیین، r2، حدود 0.42درصد از واریانس هویت اجتماعی را تبیین کرده اند هم چنین نتایج بدست آمده از ضرایب β نشان می دهد که متغیر های احساس تعلق به دانشگاه، احساس تعلق به خانواده و گستره شبکه ارتباطی تأثیر معنی داری بر هویت اجتماعی داشته اند. به نحوی که این سه متغیر با توجه به ضرایب β به ترتیب بیشترین تأثیر را بر متغیر وابسته داشته اند. از مهمترین یافته های رساله حاضر، سنجش میزان هویت اجتماعی دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز می باشد.

در سالهای اخیر برای بررسی یرخی مسایل کاربردی از جمله علوم زیست محیطی، توزیع بیرنبام ساندرز مورد توجه محققان آماری قرار گرفته است.محققان زیادی تعمیم های از این توزیع را ارایه داده اند اما این تعمیم ها همچنان در بعضی از صدک ها ناکارامدند. در این پایان نامه ابتدا توزیع چوله نرمال تی را معرفی کرده و توزیع چوله نرمال کوشی را بعنوان یک حالت خاص از آن مورد بحث ققرار می دهیم در بخش دوم این پایان نامه ه معرفی توزیع بیرنام ساندرز با هسته چوله نرمال تی می پردازیم.بالاخره با استفاده از داده های واقعی کارایی این توزیع را نشان می دهیم.