نام پژوهشگر: صدیقه زارعی

بررسی رابطه بین هوش هیجانی،خلاقیت هیجانی با عوامل شخصیتی در دانشجویان دانشگاه های دولتی شهر قزوین در سال تحصیلی90-89
پایان نامه دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده علوم اجتماعی 1389
  صدیقه زارعی   سید علی محمد موسوی

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی ، خلاقیت هیجانی با عوامل شخصیتی انجام شد . بدین منظور از بین جامعه ی آماری که متشکل از کلیه دانشجویان دانشگاه بین الملل امام خمینی (ره) و دانشگاه علوم پزشکی قزوین که در نیمسال دوم سال تحصیلی 89-88 مشغول تحصیل بودند ، 300 نفر به عنوان نمونه ی پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. آزمودنی ها پرسشنامه ی هوش هیجانی برادبری و گریوز ، پرسشنامه تجدید نظر شده ی پنج عاملی شخصیت (neo) و پرسشنامه خلاقیت هیجانی اوریل ونولز را به منظور اندازه گیری میزان هوش هیجانی ، عوامل پنجگانه شخصیت و خلاقیت هیجانی تکمیل نمودند . داده های به دست آمده با استفاده از آزمون های آماری تحلیل رگرسیون و ضریب همبستگی پیرسون تجزیه و تحلیل شد . یافته های پژوهش نشان داد که بین ویژگی های شخصیتی به جز عامل پذیرا بودن و هوش هیجانی رابطه ی معنادار وجود دارد . و همچنین بین روان رنجور خویی و هوش هیجانی رابطه معکوس وجود داشت . همچنین آن بین کلیه ویژگی های شخصیتی به جز با وجدان بودن با خلاقیت هیجانی رابطه ی معنادار وجود دارد . علاوه بر آن ، بین هوش هیجانی و خلاقیت هیجانی همبستگی معنا دار اما ضعیفی وجود دارد . بر پایه ی این نتایج و مطالعات پیشین نتیجه گیری می شود که هوش هیجانی و خلاقیت هیجانی به عنوان بخشی از شخصیت انسان مطرح هستند و شخصیت بستر عملکرد هوش هیجانی و خلاقیت هیجانی تلقی می شود . بنابراین این دو سازه همواره باید به عنوان بخشی از نظام گسترده تر شخصیت مورد مطالعه قرار گیرند .

شناسایی عوامل کلیدی در انتخاب یک بندر از سوی شرکت های کشتیرانی جهت تهیه تدارکات کشتی (مورد کاوی شرکت های کشتیرانی ایرانی)
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه دریانوردی و علوم دریایی چابهار - دانشکده مهندسی دریا 1390
  صدیقه زارعی   جعفر سجادی پارسا

چکیده: مدیران خرید در هر سازمانی جهت ارزیابی تأمین کنندگان مورد نیاز خود عواملی را مد نظر قرار می دهند که شناسایی این عوامل و نحوه ی اولویت بندی آنها در موفقیت هر چه بیشتر شرکت های تأمین کننده موثر است. پژوهش حاضر نیز به منظور شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر در انتخاب بندر جهت تهیه تدارکات دریایی تهیه شده است. روش تحقیق از نظر شیوه گردآوری اطلاعات توصیفی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آمـــاری پژوهش شامل متخصصین مرتبط با موضوع که در شرکت های کشتیرانی ایرانی که دارای سفرهای بین المللی و در بنادر جنوبی فعال بوده، می باشد. ابزار گردآوری داده ها علاوه بر منابع کتابخانه ای و مصاحبه، پرسشنامه محقق ساخته، جهت رتبه بندی عوامل موثر در انتخاب بندر و تأمین کننده دریایی در طیف پنج درجه ای لیکرت بوده است. داده های گردآوری شده به کمک روش های آمار توصیفی و استنباطی مورد تحلیل قرار گرفته است. برای انجام محاسبات از نرم افزار آماری spss استفاده شده است. نتایج بدست آمده نشان داد شرکت های کشتیرانی ایرانی اغلب به تهیه تدارکات از بنادر خارجی تمایل بیشتری دارند که این امر بیشتر به دلیل کیفیت کالا، قوانین بندری، پایین بودن بروکراسی، امنیت بندر و مسائل گمرکی می باشد و پرسنل دریایی که مسئولیت تهیه و تدارک آذوقه خوراکی و مصرفی غیر فنی کشتی را به عهده دارند، نسبت به پرسنل خشکی به عوامل هزینه و تنوع خدمات اهمیت بیشتری قائل هستند، از اینرو سیاست گزاران و مسئولین دست اندرکار در حوزه های دریایی و بندری در ایران بایستی در راستای حل مسائل موجود در این زمینه به خصوص مسائل گمرکی در بنادر ایران جهت تهیه تدارکات مورد نیاز کشتی ها اقدامات و اصلاحات لازم را بعمل آورند. واژگان کلیدی: تأمین کننده تدارکات دریایی، عوامل انتخاب بندر

رابطه مدیریت کیفیت فراگیر( tqm )با توانمند سازی و ارزیابی عملکرد کارکنان اداره کل ورزش و جوانان استان فارس
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391
  صدیقه زارعی   عباداله احمدی

هدف از تحقیق حاضرتبیین رابطه مدیریت کیفیت فراگیر با توانمندسازی و ارزیابی عملکرد کارکنان اداره کل ورزش و جوانان فارس می باشد.روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری تحقیق 160 نفراز کارکنان اداره کل ورزش و جوانان فارس می باشد که بر اساس جدول کرجسی و مورگان 111 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شده اند.جهت جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه مدیریت کیفیت فراگیرمقیمی و همکاران، توانمندسازی اسپریتزر و ارزیابی عملکرد کاپلان و نورتن استفاده گردید.جهت تجزیه وتحلیل داده ها از روش آماری ضریب همبستگی پیرسون ،رگرسیون چندگانه و تحلیل واریانس استفاده شده است.نتایج تحلیل آماری به دست آمده نشان داد که بین ابعاد مدیریت کیفیت فراگیر با توانمندسازی رابطه معناداری وجود دارد و همچنین بین ابعاد مدیریت کیفیت فراگیر با ارزیابی عملکرد رابطه معنی دار وجود دارد که از بین ابعاد مدیریت کیفیت فراگیربا توانمندسازی, بعدهای حمایت ورهبری مدیران ، پیامدهای بهبود کیفیت و بهره وری, مشتری مداری و بیمه کیفیت و از بین ابعاد مدیریت کیفیت فراگیر با ارزیابی عملکرد بعدهای حمایت و رهبری مدیران وبیمه کیفیت رابطه قوی تری را نشان می دهند