ّپژوهش با هدف تعیین رابطه بین کمال گرایی و راهبردهای مقابله با فرسودگی شغلی دبیران زن شهر تهران در سال تحصیلی 90-89 انجام شد. با انتخاب روش نمونه گیری خوشه ای 300 دبیر زن مقطع متوسطه از مناطق(شمالی،جنوبی،شرقی وغربی)آموزش وپرورش شهر تهران انتخاب شدند. ابزار های پژوهش شامل پرسش نامه کمال گرایی مثبت ومنفی (تری- شورت و دیگران1995) وسبکهای مقابله اندلر و پارکر و پرسش نامه 21 سوالی فرسودگی شغلی(mbi)بودند. داده ها با روش آماری tمستقل و ضریب همبستگی پیرسون و سایر روش های آماری تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین راهبردهای مقابله با فرسودگی شغلی دبیران در سطح99/0 رابطه معناداری وجود دارد. همچنین بین کمال گرایی مثبت و فرسودگی شغلی رابطه منفی و بین کمال گرایی منفی با فرسودگی رابطه مثبت وجود دارد. البته همبستگی این دو رابطه در سطح 95/0 معنادار نیست.و