بررسی آموزش در مطبوعات دوره قاجار

دوران قاجار از بسیاری جهات قابل بررسی و تعمق است. در این دوران وضعیت ایران از نظر سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و آموزشی، خاص و قابل تأمل بوده است. وجود تغییرات عمده ای مانند: ارتباط با جهان غرب، فرستادن دانش آموزان به اروپا، ورود معلمان خارجی و آموزش زنان، در این دوران، توانست ساختارهای بنیادین کشور را متحول کرده و دستخوش تغییر گرداند. مطبوعات و رشد آن ها در دوران قاجار نقش مهمی را در ایجاد انقلاب فکری و فلسفی و دگرگونی‏های ساختاری اجتماع آن دوران ایفا کردند و توانستند تأثیر اساسی و بنیادینی بر آگاهی مردم و رشد و بالندگی جامعه‏ی آن زمان ایران داشته باشند. با پررنگ تر شدن نقش مطبوعات در بخش های مختلف اجتماعی، آموزش نیز چهره ی نو و جدیدتری به خود گرفت و کم کم مفهوم سنتی خود را در جامعه از دست داد و برنامه های جدیدی در این زمینه ارائه گردید. در این نوشتار تلاش خواهد شد، ابتدا نمایی از اوضاع سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی زمان قاجار ارائه گردد، سپس علاوه بر بررسی وضعیت آموزشی، به تحلیل این رکن مهم در مطبوعات دوره ی قاجار پرداخته خواهد شد.