تأثیر آموزش مهارت های مدیریت خشم بر پرخاشگری و خشم والدین دارای کودک بیش فعال ناحیه یک آموزش و پرورش شهر شیراز

چکیده هدف از انجام این پژوهش تعیین اثر بخشی آموزش مهارت های مدیریت خشم بر کاهش خشم و پرخاشگری والدین کودکان بیش فعال ناحیه یک آموزش و پرورش شهر شیراز است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی خانواده هایی که فرزندان بیش فعال بودند می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند از نوع در دسترس 30 خانوار انتخاب و برای بررسی اهداف آنها را در دو گروه کنترل و آزمایش قرار داده و پس از اجرای پیش آزمون دوره آموزشی 10 جلسه ای برای گروه آزمایش برگزار شد و در پایان دوره آزمون دیگری انجام شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss 22 و آماره های توصیفی میانگین، انحراف استاندارد و آزمون های تحلیل کواریانس، ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که آموزش مدیریت خشم بر کاهش پرخاشگری والدین موثر بوده و به کاهش پرخاشگری آنها منجر می شود. واژه های کلیدی: مدیریت خشم، بیش فعالی ، خشم، پرخاشگری