رابطه بین هوش هیجانی و حمایت اجتماعی با کیفیت زندگی در زنان دانشجو و غیر دانشجو

روش پژوهش حاضر از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد تهران مرکز ( ولیعصر) می باشد که در سال تحصیلی 94-93 مشغول به تحصیل بوده اند. نمونه پژوهش حاضر 200 نفر بوده اند که ( 100 نفر دانشجو و 100 نفر غیردانشجو) انتخاب شده اند. شرکت کنندگان پرسش نامه های هوش هیجانی شرینگ ، حمایت اجتماعی (mos) و پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (فرم کوتاه) را تکمیل نموده اند. برای تحلیل داده ها از نرم افزار آماری spss استفاده شده و هم چنین روش همبستگی پیرسون و رگرسیون و آزمون t مستقل استفاده شده است. 1. نتایج حاصل از همبستگی پیرسون نشان می دهد که هوش هیجانی زنان غیر دانشجو در خرده مولفه سلامت محیط از لحاظ آماری معنا دارا ست. 2. نتایج حاصل از همبستگی پیرسون نشان می دهد که حمایت اجتماعی زنان دانشجو با خرده مولفه های سلامت جسمانی و سلامت روان از لحاظ آماری معنا دار است. 3. نتایج حاصل از رگرسیون نشان می دهد که سهم حمایت ملموس به نسبت دیگر حمایت ها در زنان غیردانشجو بیشتر است.و بعد از حمایت ملموس حمایت هیجانی سهم بیشتری دارد. 4. نتایج حاصل از رگرسیون نشان می دهد که سهم خرده مولفه هوشیاری اجتماعی در هوش هیجانی در دو گروه به نسبت دیگر عوامل بیشتر است و بعد از آن خود آگاهی سهم بیشتر را دارد. 5. با آزمون t مشخص شده است که هوش هیجانی زنان دانشجو نسبت به زنان غیر دانشجو بیشتراست .