فرآیندهای فضایی پیش روی در گذار از مدیریت شهری سنتی به مدیریت مجازی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور مرکز - دانشکده علوم اجتماعی
- نویسنده شاپور دیوسالار
- استاد راهنما اسماعیل علی اکبری مصطفی طالشی
- سال انتشار 1393
چکیده
این رساله با استناد روش تحقیق توصیفی – تحلیلی و پیمایشی ، طیف متفاوت و متنوعی از روابط بین سازمان فضایی مکان های شهری و توسعه فضاهای الکترونیک را در قالب فرآیندهای فضایی بررسی کرده است. با تبیین یک پایگاه نظری مستند و مستدل ، چارچوب نظری در ارتباط با یک نمونه موردی ( منطقه شش کلان شهر تهران که بخاطر ظرفیت های موجود مجازی انتخاب شده ) با طی مراحل و روش های علمی به آزمون گزارده شده است. در بسط دیدگاه های متفاوت (رویکردهای نظری چهارگانه) رساله حاضر مبانی نظری خود را بیشتر با دیدگاه چهارم یعنی ساخت اجتماعی و سیاسی تکنولوژی به دلیل برخورد منطقی تر درمواجهه با مناسبات و روابط فرآیندهای شهری وتوسعه تکنولوژی های ارتباطی و الکترونیک محور، انطباق داده است. بر پایه این فضای مفهومی، پذیرفته شده که رشد فضاهای الکترونیک به خودی خود منجر به فروپاشی و انحلال شهرها نمی شود.ازدیاد فضاهای الکترونیک به شدت در پیوند با گذار از دنیای استاندارد شده، سفت و سخت، سلسله مراتبی و موزون عصر صنعتی به فرآیندهای بسیار انعطاف پذیر اجتماعی قرار دارد. اهداف محوری رساله نیز بر مدار بررسی تمامی مولفه های مربوط به فرآیندهای فضایی موثر و متاثر از نیروهای مجازی در گذار به شهر مجازی است. بنابراین می توان چنین بیان کرد که فرآیندهای فضایی پیشروی منطقه درون یک شبکه ای از جریان ها در حال شکل گیری است و موید این مطلب نیز پیشگامی شهروندان و مدیران در استفاده از خدمات مجازی است که همسو ودر جهت قواعد فرآیند مجازی شدن شهرها می باشد. پذیرش آگاهانه آحاد جامعه و تاثیر پذیری و استفاده فزاینده آنها از یک سو و بازساخت زیرساخت های فنی و فیزیکی در سطح منطقه موید شروع اولیه و ابتدایی گذار به شهر مجازی است . موانع بر سر راه تحقق و به ثمر نشستن کامل فضاهای مجازی بویژه در حوزه زیرساخت های فنی و عدم شکل گیری جامع شبکه های تعاملی و با سرعت بالا جدی است که فرض اول تحقیق را تایید می کند . از سوی دیگر نتایج حاصل از یافته های بدست آمده نشان می دهند که فضاهای شهری در سطح منطقه مورد مطالعه تحت تاثیر مکانیزم ها و فرآیندهای هم افزایی ، جانشینی ، تولیدی و ارتقایی قرار گرفته اند .در نتیجه این تعاملات و ارتباطات فرآیندهای فنی ، محیطی ، حمل و نقل و ترافیک ، اقتصادی ، اجتماعی و کالبدی در حال بازساخت می باشند. اما ناکارآمدی مکانیزم های مدیریت شهری موجب شده تا روند این تغییرات و جایگزینی ها به کندی صورت گرفته و در برخی موارد و مصادیق شاهد شکل گیری برساخت ها و شبه فضاها به جای بازساخت کامل فرآیندها هستیم . بدین ترتیب ، فرضیه دوم تحقیق نیز مورد تایید قرار می گیرد . کلید واژه ها : فرآیندهای فضایی ، شهر مجازی و الکترونیک ، بازساخت فضایی و مدیریت شهری.
منابع مشابه
اولویت استفاده از وب 2 در فرآیندهای مدیریت دانش شخصی در آموزش مجازی
چکیده: در سالهای اخیر تحولهات بنیادینی از شیوه آموزشی استاد محور، به دانشآموز/ جو محور و استفاده از مدیریت دانش شخصی در آموزش مجازی 2 صورت گرفته است. با توجه به این تحولات، در زمینه فرآیندهای مدیریت دانش شخصی 2 و ابزارهای سودمند پژوهش اندکی صورت گرفته است علاوه بر آن تحقیقات مختصری بر روی بررسی سودمندی استفاده از فرآیندها و ابزارهای مدیریت دانش شخصی 2 در آموزش مجازی 2، ارائه نشده است. پژوه...
متن کاملمقایسه تطبیقی رویکرد مدیریت سنتی و جدید شهری در ایران
امروزه مدیریت عامل اصلی و تعیین کننده موفقیت هر سازمان و تشکیلاتی شناخته می شود و هدف آن سیاست گذاری و اجرای برنامه ها است. شهرها نیز به عنوان یک سیستم و نظام اجتماعی پیچیده و متنوع نیازمند به مدیریت سازمان یافتهای (مدیریت شهری) برای تعیین و دستیابی به اهداف و هماهنگی فعالیت ها و... در ابعاد و عرصه های مختلف توسعه پایدار شهری هستند. در این مقاله ضمن شناخت و بررسی چگونگی، سیر تحولات سطوح مدیریت...
متن کاملاولویت استفاده از وب 2 در فرآیندهای مدیریت دانش شخصی در آموزش مجازی
چکیده: در سال های اخیر تحول هات بنیادینی از شیوه آموزشی استاد محور، به دانش آموز/ جو محور و استفاده از مدیریت دانش شخصی در آموزش مجازی 2 صورت گرفته است. با توجه به این تحولات، در زمینه فرآیند های مدیریت دانش شخصی 2 و ابزارهای سودمند پژوهش اندکی صورت گرفته است علاوه بر آن تحقیقات مختصری بر روی بررسی سودمندی استفاده از فرآیندها و ابزارهای مدیریت دانش شخصی 2 در آموزش مجازی 2، ارائه نشده است. پژوهش...
متن کاملاولویت استفاده از وب ۲ در فرآیندهای مدیریت دانش شخصی در آموزش مجازی
چکیده: در سال های اخیر تحول هات بنیادینی از شیوه آموزشی استاد محور، به دانش آموز/ جو محور و استفاده از مدیریت دانش شخصی در آموزش مجازی 2 صورت گرفته است. با توجه به این تحولات، در زمینه فرآیند های مدیریت دانش شخصی 2 و ابزارهای سودمند پژوهش اندکی صورت گرفته است علاوه بر آن تحقیقات مختصری بر روی بررسی سودمندی استفاده از فرآیندها و ابزارهای مدیریت دانش شخصی 2 در آموزش مجازی 2، ارائه نشده است. پژوهش...
متن کاملمدیریت اطلاعات طب سنتی
سابقه و هدف: باتوجه به گسترش روزافزون طب سنتی سازمان جهانی بهداشت به موضوع مدیریت اطلاعات طب سنتی و ضرورت دستیابی به دانش موجود از طریق تبادل اطلاعات صحیح و ایجاد شبکههای ارتباطی و همچنین حفاظت و حمایت از منابع دانش طب سنتی اشاره کرده است. بهکارگیری طب سنتی در کشورهای در حال توسعه و همچنین کشورهای توسعهیافته به صورت روزافزونی در حال گسترش است. مطالعه حاضر به منظور توسعه فرآیند مدیریت اطلاعات...
متن کاملتحلیل ساختار تاب آوری نهادی برای گذار از مدیریت بحران به مدیریت شهری تاب آور در برابر زلزله( نمونه موردی: شهر قزوین)
با جدیتر شدن موضوع تابآوری شهری از سال 2005 میلادی (اجلاس هیوگو)، پژوهش در زمینه توانمندسازی مدیریت شهرها برای عملکرد مطلوبتر در زمان بروز حادثه، به طور ویژه مورد توجه قرار گرفت. این مسئله در شهرهایی که در آنها خطر زمین لرزه وجود دارد (مانند شهر قزوین) اهمیت دو چندانی پیدا کرده است. از آنجا که ساختار ستاد مدیریت بحران در شهر قزوین مشابه شهرهایی است که در سالهای اخیر عملکرد ناموفقی در برخورد...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور مرکز - دانشکده علوم اجتماعی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023