مقایسه سطح قابلیت های یادگیری سازمانی در فدراسیون های ورزشی ایران
پایان نامه
- دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
- نویسنده امین کلانی
- استاد راهنما علیرضا الهی فریده هادوی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
هدف پژوهش حاضر مقایسه سطح قابلیت های یادگیری سازمانی در فدراسیون های ورزشی ایران بود. روش تحقیق ، از نوع علی- مقایسه ای بوده و جامعه آماری شامل کلیه کارشناسان فدراسیونهای ورزشی ایران به تعداد 52 فدراسیون بود. از این تعداد 185 نفر به عنوان نمونه به روش تصادفی انتخاب گردید. به منظور سنجش سطح قابلیت های یادگیری سازمانی از پرسشنامه قابلیت های یادگیری سازمانی گومز و همکاران (2005) اعتبار پرسشنامه در تحقیقات قبلی تأیید شده و ضریب پایایی نیز با اجرای یک مطالعه راهنما برابر با 90/0 بدست آمد. پرسشنامه شامل 4 مولفه تعهد مدیریت برای یادگیری، دید سیستمی، فضای باز و آزمایشگری، انتقال و یکپارچه سازی دانش می باشد. نتایج آزمون کولموگروف اسمیرنوف، غیر نرمال بودن توزیع داده را نشان داد. بنابراین به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمون یومن ویتنی، تجزیه و تحلیل فریدمن و آزمون دوجمله ای استفاده شد. نتایج آزمون نشان داد که بین قابلیت یادگیری سازمانی در فدراسیون های برتر و سایر فدراسیون ها تفاوت معناداری وجود ندارد. همچنین مولفه های یادگیری سازمانی (تعهد مدیریت برای یادگیری، دید سیستمی، فضای باز و آزمایشگری، انتقال و یکپارچه سازی دانش) بین فدراسیون های برتر و سایر فدراسیون ها با هم تفاوت معناداری وجود نداشت، اما بین مولفه های یادگیری سازمانی هم در فدراسیون های برتر و هم در سایر فدراسیون ها، تفاوت معنی داری مشاهده شد و این نتیجه بدست آمد که دید سیستمی بیشترین نمره و فضای باز و آزمایشگری کمترین نمره را در همه فدراسیون ها به خود اختصاص داده است.
منابع مشابه
اعتباریابی و رواسازی ابزار ارزیابی قابلیت های یادگیری سازمانی در فدراسیون های ورزشی ایران
هدف از مطالعه حاضر اعتباریابی و رواسازی ابزار ارزیابی قابلیت های یادگیری سازمانی در فدراسیون های ورزشی ایران بود. این تحقیق از نوع مطالعات همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، شامل کارشناسان 52 فدراسیون ورزشی به تعداد 700 نفر بود. از بین جامعه مذکور، 185 کارشناس به روش تصادفی ساده گزینش شده و پرسشنامه قابلیت یادگیری سازمانی، توسط آنها تکمیل شد. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه گومز و همکاران (2005)، ...
متن کاملاعتباریابی و رواسازی ابزار ارزیابی قابلیت های یادگیری سازمانی در فدراسیون های ورزشی ایران
هدف از مطالعه حاضر اعتباریابی و رواسازی ابزار ارزیابی قابلیت های یادگیری سازمانی در فدراسیون های ورزشی ایران بود. این تحقیق از نوع مطالعات همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، شامل کارشناسان 52 فدراسیون ورزشی به تعداد 700 نفر بود. از بین جامعه مذکور، 185 کارشناس به روش تصادفی ساده گزینش شده و پرسشنامه قابلیت یادگیری سازمانی، توسط آنها تکمیل شد. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه گومز و همکاران (2005)، ...
متن کاملمقایسه یادگیری سازمانی درباشگاه های ورزشی براساس ایزو9000
هدف ازاین تحقیق، مقایسه میزان یادگیری سازمانی در باشگاه های ورزشی شهر اصفهان براساس استاندارد ایزو 9000 بود. روش پژوهش توصیفی پیمایشی بود که به صورت میدانی انجام شد. جامعه آماری، شامل کلیه کارکنان چهار باشگاه ورزشی شهراصفهان - فولاد مبارکه سپاهان، ذوب آهن (دارای گواهینامه استاندارد ایزو 9000) و فولاد ماهان، گیتی پسند (فاقد گواهینامه استاندارد ایزو 9000) بودند که از بین آن ها 159 نفر به عنوان نم...
متن کاملتدوین نظام ساختاری سلامت سازمانی با فرایند و فرهنگ یادگیری در فدراسیون های ورزشی ایران
توسعۀ سلامت و پیاده سازی فرهنگ و فرایند یادگیری در هر سازمان، چه خدماتی و چه تولیدی، به بهره وری مضاعف منجر می شود. ازاین رو پژوهش حاضر با هدف تدوین نظام ساختاری سلامت سازمانی با فرایند و فرهنگ یادگیری در فدراسیون های ورزشی ایران تدوین شده است. روش تحقیق همبستگی و به شکل میدانی صورت گرفته است. جامعۀ پژوهش را کلیۀ کارکنان فدراسیون های ورزشی ایران تشکیل می دهند. روش نمونه گیری با توجه به حجم جامع...
متن کاملطراحی مدل ارزیابی مدیریت بازاریابی در فدراسیون های ورزشی ایران
هدف از پژوهش حاضر طراحی مدل ارزیابی مدیریت بازاریابی فدراسیون های ورزشی ایران بود. جامعۀ آماری پژوهش اعضای هیأت علمی دانشکده های تربیت بدنی رشتۀ مدیریت ورزشی، مدیران فدراسیون های ورزشی و متخصصان آشنا با بازاریابی ورزشی بود (520=N) که بر مبنای جدول مورگان 220 نفر بهطور تصادفی ساده برای نمونۀ تحقیق انتخاب شدند. برای دستیابی به اهداف تحقیق از پرسشنامۀ محققساخته استفاده شد که روایی صوری و محتو...
متن کاملتدوین الگوی سنجش سرمایه انسانی در فدراسیون های ورزشی ایران
هدف از پژوهش حاضر، تدوین الگوی سنجش سرمایه انسانی در فدراسیونهای ورزشی ایران بوده است. این تحقیق، یک پژوهش توصیفی-همبستگی و از نوع تحقیقات کاربردی است. جامعه آماری این پژوهش شامل رؤسا، نائب رئیسان، دبیران کل، مدیران کمیتهها، مربیان و کارشناسان فدراسیونهای ورزشی جمهوری اسلامی ایران می باشد. تعداد 312 نفر، نمونه پژوهش را تشکیل داده که با استفاده از روش نمونهگیری طبقه...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023