ارائه الگوی رهبری تحول گرا در دانشگاه دامغان

هدف تحقیق حاضر، ارائه الگوی رهبری تحول گرا در دانشگاه دامغان می باشد. گروه مورد مطالعه در این تحقیق شامل کلیه کارکنان دانشگاه دامغان می باشند. از جامعه آماری مورد مطالعه بر اساس روش تصادفی ساده تعداد 145 نمونه مورد نظر که حجم آن بر اساس فرمول حجم جامعه محدود کوکران تعیین شده است انتخاب شده و دیدگاه آنها بر اساس پرسشنامه محقق ساخت رهبری تحول گرا اندازه گیری شده است. این پرسشنامه شامل سوالاتی است که براساس آنها می توان دیدگاه کارکنان درباره رهبری تحول گرا را در 5 حوزه ویژگیهای آرمانی، رفتارهای آرمانی، ترغیب ذهنی، انگیزش الهام بخش و ملاحظات فردی اندازه گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده ها در این پژوهش از نرم افزار اس پی اس اس 19 و نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده شده است. برای تایید روایی ابزار از روش قضاوتی و برای تایید پایایی ابزار از روش ضریب آلفای کرونباخ استفاده شده که اندازه ضریب معادل 5/96% بوده است. تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی انجام پذیرفت. نتایج به دست آمده نشان داد تمام مولفه های ویژگیهای آرمانی، رفتارهای آرمانی، ترغیب ذهنی، انگیزش الهام بخش و ملاحظات فردی بر الگوی رهبری تحول گرا در دانشگاه دامغان تاثیرگذارند. سهم هر مولفه از رهبری تحول گرا عبارت است از: ویژگیهای آرمانی: 1/20%؛ رفتارهای آرمانی: 20%؛ انگیزش الهام بخش: 8/19%؛ ترغیب ذهنی: 3/20%؛ ملاحظات فردی: 9/19%؛ بنابراین، ترتیب اولویت مولفه ها از بیشترین به کمترین عبارت است از: 1) ترغیب ذهنی، 2) ویژگیهای آرمانی، 3) رفتارهای آرمانی، 4) ملاحظات فردی و 5) انگیزش الهام بخش.