بررسی رابطه بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی در کارکنان جهاد کشاورزی استان سمنان

این تحقیق با هدف مطالعه و بررسی رابطه بین سرمایه فکری و یادگیری سازمانی در کارکنان جهاد کشاورزی استان سمنان انجام شده است. روش مورد استفاده این پژوهش پیمایشی است و جامع? آماری آن شامل کلیه کارکنان سازمان جهاد کشاورزی استان سمنان می باشد که تعداد آنها در حدود 611 نفر می باشد .تعداد نمونه انتخابی با استفاده از جدول مورگان انتخاب شده که 235 نفر به صورت نمونه گیری طبقه ای ساده انتخاب شده اند . ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه سرمایه فکری و پرسشنامه یادگیری سازمانی نیف می باشد.که پس از اعتباریابی و پایایی سنجی در جامعه مورد مطالعه ، بر روی نمون? یادشده در سازمان جهاد کشاورزی استان سمنان اجرا شد تا روابط بین متغیرها را در قالب دو فرضیه اصلی و شش فرضیه فرعی مورد سنجش قرار دهد. داده های بدست آمده به روش توصیفی با استفاده از جداول ونمودارها و در روش استنباطی با استفاده از آزمون های کولموگروف- اسمیرنف و آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن تحلیل و بررسی شده و یافته های پژوهش نشان داد بین یادگیری فردی و ابعاد سرمایه فکری رابطه وجود دارد و این رابطه به صورت مستقیم می باشد،بین یادگیری سازمانی و ابعاد سرمایه فکری رابطه وجود دارد ،بین یادگیری فردی و سرمایه انسانی، سرمایه ارتباطی و سرمایه ساختاری رابطه وجود دارد.یادگیری سازمانی با سرمایه فکری ، سرمایه ارتباطی و سرمایه ساختاری رابطه معناداری دارد. در واقع افزایش یادگیری فردی و سازمانی موجب ارتقای ابعاد سرمایه فکری که شامل سرمایه انسانی ،سرمایه ارتباطی و سرمایه ساختاری است می شود.مقایس? نتایج حاصل از پژوهش حاضر و بررسی چارچوب و مدل نظری این پژوهش، بیانگر همسویی نتایج با تحقیقات مشابه در مورد فرضیه های مطرح شده می باشد.