بررسی عوامل موثر بر رفتارهای تسهیم دانش بر اساس نظریه رفتار برنامه ریزی شده

در این تحقیق درصدد برآمدیم تا عوامل موثر در شکل گیری تسهیم دانش را در بانک اقتصادنوین، به عنوان یکی از بانک های اصلی و بزرگ کشور (در زمان انجام تحقیق)، مورد بررسی قرار دهیم و می خواهیم تأثیر متغیرهای نگرش نسبت به تسهیم دانش، هنجارهای ذهنی تسهیم دانش، کنترل رفتاری درک شده (pbc ) نسبت به تسهیم دانش، تمایل به تسهیم دانش و میزان استفاده از فناوری اطلاعات را بر متغیر رفتار تسهیم دانش، بررسی نماییم. روش تحقیق در این پژوهش از نوع علّی- مقایسه ای و روش نمونه گیری بصورت تصادفی ساده می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر را شعب تهران بانک اقتصاد نوین و کارکنان آن تشکیل می دهند و چون جامعه آماری نامحدود بوده، از جدول مورگان برای تعیین حجم نمونه استفاده شده که از تعداد 360 نفر از کارکنان بانک اقتصادنوین که در زمان نمونه گیری در شعبه حضور داشتند، از طریق پرسشنامه، نظرسنجی بعمل آمد. داده های جمع آوری شده از طریق مطالعات کتابخانه ای و مطالعات میدانی انجام شده اند. از روش ضریب همبستگی پیرسون به بررسی داده های حاصل از پرسشنامه پرداخته شده و کلیه تحقیقات 6 ماه به طول انجامید، که طبق نتایج بدست آمده، عوامل کنترل رفتاری درک شده نسبت به تسهیم دانش، نگرش نسبت به تسهیم دانش ، تمایل به تسهیم دانش و هنجارهای ذهنی تسهیم دانش به ترتیب بیشترین تأثیر را در شکل گیری تسهیم دانش، در بانک اقتصادنوین داشته اند.