بررسی عوامل بانشاط سازی مدارس راهنمایی دخترانه شهرستان اسلامشهر ازدیدگاه دبیران ودانش آموزان
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده صدیقه سبحانیان
- استاد راهنما ناصره مولانا پرستو خسروی
- سال انتشار 1390
چکیده
پژوهش حاضربه بررسی برخی ازعوامل موثربربانشاط سازی مدارس راهنمایی دخترانه شهرستان اسلامشهر می پردازد.این عوامل عبارتنداز1-عوامل شغلی (رضایت شغلی ،امنیت شغلی ،غنی سازی شغلی) 2-عوامل سازمانی (مالی،آموزشی،محیطی) 3-عوامل مدیریتی (مشارکتی ،شخصیت مدیریت ،حمایت رهبری )4-عوامل رفاهی (تامین رفاه ،بهداشتی ،فرهنگی) می باشد.روش تحقیق ازنوع توصیفی-پیمایشی می باشد.. جامعه آماری پژوهش ،دبیران ودانش آموزان دوره راهنمایی شهرستان اسلامشهر بودندکه بااستفاده ازروش نمونه گیری چندمرحله ای نمونه موردنظر(230دبیرو358دانش آموز)انتخاب شده است. . ابزاراندازه گیری ،پرسشنامه محقق ساخته حاوی 47سوال بسته پاسخ براساس پیوستارچهارمقوله ای بوده است.اعتبارسوالات ازطریق محاسبه ضریب اعتبار،آلفای کرونباخ با96%صورت گرفته است.وبرای روایی آن ازنظراساتیدراهنماومشاورواستفاده شده است.برای تجزیه وتحلیل اطلاعات ازآزمون tمستقل ،آزمونt-test وتحلیل واریانس ازطریق رتبه استفاده شدونتایج زیربه دست آمد:عوامل شغلی،عوامل سازمانی ،عوامل مدیریتی وعوامل رفاهی بالاترازحدموردانتظاردربانشاط سازی مدارس راهنمایی دخترانه شهرستان اسلامشهر تاثیردارند.وهمچنین عامل مدیریتی ،عامل شغلی،عامل رفاهی وعامل سازمانی به ترتیب دربانشاط سازی مدارس راهنمایی دخترانه شهرستان اسلامشهر موثرهستندوتفاوت نظرات دبیران بادانش آموزان درزمینه تاثیراین عوامل درموردبانشاط بودن مدارس معناداراست به نحوی که درهمه عوامل دیدگاه دبیران نسبت به دانش آموزان بیشتروبالاترمی باشد.استفاده ازمعلمان باصلاحیت علمی وتربیتی ،وجودمدیرانی خونگرم ودلپذیر، استفاده ازروش های تدریس فعال ومتنوع ورنگ آمیزی شادکلاس هانسبت به سایرگویه هادراولویت واهمیت بیشتری دربانشاط سازی مدارس راهنمایی دخترانه درشهرستان اسلامشهرقرارمی گیرند. شادی-عوامل با نشاط سازی-شغلی
منابع مشابه
بررسی تاثیر آموزش خودآزمایی پستان بر آگاهی و مهارت دبیران مدارس راهنمایی و دبیرستانهای دخترانه شهرستان محلات در سال 1377
متن کامل
بررسی رفتار میان فردی معلمان با دانش آموزان مدارس راهنمایی دخترانه تهران
مقاله حاضر رفتار وروابط میان فردی معلمان با دانش آموزان را در کلاس درس مورد بررسی قرار میدهد.نمونه این پژوهش شامل 948 نفر از دختران دانش آموز و30 نفر از معلمان منطقه 2 آموزش و پرورش تهران است .برای اندازه گیری رفتار میان فردی معلمان‘از برگردان فارسی پرسشنامه تعامل معلم (QTI) که براساس الگوی دو بعدی "لیری"ساخته شده‘ استفاده گردیده است. یافته ها نشان میدهد که معلمان با توجه به الگوی لیری خود را ...
متن کاملبررسی چگونگی عوامل سازمانی توانمندساز در مدارس راهنمایی دخترانه شهرستان مهریز از دیدگاه دبیران
چکیده ندارد.
15 صفحه اولبررسی تاثیر آموزش خودآزمایی پستان بر آگاهی و مهارت دبیران مدارس راهنمایی و دبیرستانهای دخترانه شهرستان محلات در سال ۱۳۷۷
بیماری سرطان علیرغم دهها سال تحقیقات مستمر هنوز یک معضل بزرگ بشر بشمار می رود. سرطان پستان شایعترین سرطان زنان در اکثر کشورهای دنیاست (1) لذا لازم است که زنان با آموزش صحیح به اصول واقعی پیشگیری از سرطان پستان و اهمیت تشخیص زودرس آن پی برده و در برنامه غربالگری شرکت فعال داشته باشند.این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی است که به منظور بررسی تاثیر آموزش خودآزمایی پستان بر آگاهی و مهارت دبیران مدارس را...
متن کاملبررسی میزان شیوعِ انواع زورگویی در مدارس راهنمایی شهرستان یزد از دیدگاه دبیران
This study examined the prevalence of bullying in schools from the perspective of the teachers. In this Research 416 teachers were employed in secondary sector (200 men and 216 women) selected to a cluster random sampling method and participated in the survey. For measuring different types of bullying a 15-Items questionnaire was made. Data were analyzed using descriptive statistics and Chi ...
متن کاملبررسی رابطهی تعهد سازمانی با فرسودگی شغلی دبیران مدارس مقطع راهنمایی شهرستان مهاباد
هدف اصلی این تحقیق، بررسی رابطهی تعهد سازمانی و فرسودگی شغلی دبیران مدارس مقطع راهنمایی شهرستان مهاباد بود که در راستای آن از روش توصیفی ـ پیمایشی مقطعی استفاده شد. جامعهی آماری شامل 300 نفر از دبیران مدارس راهنمایی بود که از بین آنها 168 نفر با روش نمونهگیری طبقهای نسبتی تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند و 161 پرسشنامه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. جهت جمعآوری اطلاعات تعهد سازمانی از پرس...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023