اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر افزایش رضایت زناشویی و کاهش تعارضات زناشویی با میانجی گری باورهای غیرمنطقی در زوجین در معرض طلاق مراجعه کننده به کلانتری های شهر کرمانشاه
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی
- نویسنده اصغر دوستی
- استاد راهنما کامران یزدانبخش خدا مراد مومنی
- سال انتشار 1393
چکیده
خانواده یک نظام اجتماعی طبیعی و یکی از ارکان اصلی جامعه به شمار می¬رود و دستیابی به جامعه¬ی سالم در گرو سلامت خانواده و تحقق خانواده سالم مشروط به بهره¬مندی افراد از سلامت روانی و داشتن رابطه های معطوف به یکدیگر است و چنانچه پایه خانواده¬ای استحکام لازم را نداشته باشد، پیامد آن طلاق و انواع مشکلات جسمانی و روانی خواهد بود. اهمیت شناخت و بررسی عواملی که سبب قوام و استحکام این نهاد اجتماعی می گردند، می تواند گامی بلند در راستای ارتقای سطح فرهنگ جامعه باشد، در سالهای اخیر کمک به زوجین برای بهبود روابط زناشویی خود با استفاده از آموزش ها و بکارگیری روش¬های مختلف درمان مورد توجه قرار گرفته است. لازمه¬ی کمک به زوجین برای حل مشکلات زناشویی شناخت عوامل و علل موثر در رضایت زناشویی و همچنین تعارضات زناشویی می¬باشد. روانشناسان شناختی ریشه ی بسیاری از مسائل و مشکلات زوجین را در باورهای غیر منطقی فرد درباره ی زندگی مشترک و انتظارات نابجای زوجین از همدیگر می دانند. هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر باورهای زوجین در معرض طلاق و از این طریق، میزان کاهش تعارضات و افزایش رضایت زناشویی آنها بود. از آنجا که نتایج این پژوهش را می توان در جهت حل تعارضات زناشویی و افزایش رضایت زناشویی بکار گرفت کاربردی وا ز نظر روش اجرا و گرد آوری داده ها نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه ی آماری پژوهش زوجین متقاضی طلاق کرمانشاه در سال 93-92 بود که برای انتخاب نمونه ابتدا از بین کلانتریهای شهر کرمانشاه چهار کلانتری بصورت تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه ها ی پژوهش بین زوجین متقاضی طلاق به تعداد 150 زوج اجرا و از بین آنهایی که بیشترین نمرات را کسب کرده بودند تعداد 21 زوج که مایل به شرکت در پژوهش بودند به عنوان نمونه ی آماری انتخاب و بصورت تصادفی در 2 گروه آزمایش به تعداد 11 زوج و گروه گواه به تعداد 10 زوج قرارگرفتند. ابزارهای پژوهش عبارتند بودند از پرسشنامه رضایت زناشویی اینریچ، آزمون باورهای غیرمنطقی جونز، آزمون تعارض زناشویی و پروتکل آموزش تفکر انتقادی که بر اساس دیدگاه هایپل، فیشر و مایرز ساخته شده و در 6 جلسه 2 ساعته تنظیم شده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری تحلیل کوواریانس تک متغیره، چند متغیره و تی همبسته استفاده شد. نتایج بدست آمده نشان دادند که می توان از طریق آموزش تفکر انتقادی به اصلاح باورهای غیرمنطقی پرداخت و از این طریق تعارضات زناشویی را کاهش و رضایت زناشویی را افزایش داد.
منابع مشابه
کارآیی مشاوره زناشویی براساس الگوی اعتباریابی انسان در کاهش تعارضات و افزایش رضایت زناشویی زوجین جانباز
این پژوهش بمنظور تعیین کارآیی مشاوره زناشویی براساس الگوی اعتباریابی انسان در کاهش تعارضات زناشویی و افزایش رضایت زناشویی زوجین جانباز شهر زنجان انجام گرفت. پژوهش با روش نیمه آزمایشی اجرا شد. از بین 36 زوج مراجعه کننده به مرکز مشاوره براساس فراخوان محقق، نمونه پژوهشی 30 زوج انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. به وسیله پرسشنامه رضایت زناشویی و تعارضات زناشویی پی...
متن کاملاثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر رضایت زناشویی زوجین متقاضی طلاق
Abstract Background & Aim: Divorce, as tragic social phenomena, has long been of interest to researchers. Marital satisfaction improvement through life skills training is one of the coping strategies with the negative impacts of divorce. The purpose of this study was to determine the effectiveness of life skills training on marital satisfaction in divorce applicant couples. Material & Met...
متن کاملاثربخشی روان درمانی معنوی مبتنی بر بخشودگی در افزایش رضایت مندی زناشویی و کاهش تعارضات زوجین شهر مشهد
مقدمه: خانواده به عنوان کوچکترین و مهمترین واحد اجتماعی، نیازمندسرمایهگذاری روانی گستردهای است. هدف این پژوهش بررسی اثربخشیرواندرمانی معنوی مبتنی بر بخشودگی در افزایش رضایتمندی زناشویی و کاهش تعارضات خانواده بود. روشکار: در این پژوهش نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون وپیگیری با گروه شاهد در سالهای 89-1388، نمونهی آماری شامل 10 نفر از زوجین مراجعهکننده به درمانگاههای سطح شهر م...
متن کاملاثربخشی آموزش تفکرمثبت بر باورهای غیرمنطقی روابط زناشویی زوجین شهر یاسوج
هدف از اجرای این تحقیق بررسی اثربخشی آموزش تفکر مثبت بر تغییر باورهای غیرمنطقی روابط زناشویی زوجین شهر یاسوج بود. در این پژوهش از روش آزمایشی در قالب پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش را زوجین مراجعه کننده به چهار مرکز مشاوره شهر یاسوج تشکیل داد که از این تعداد پس از غربالگری بر روی120زوج،30 زوج (15زوج به عنوان گروه آزمایش و 15 زوج به عنوان گروه کنترل) به...
متن کاملاثر بخشی آموزش پذیرش _ تعهد بر بهزیستی روانشناختی، هیجانی و رضایت زناشویی زوجین در معرض طلاق
The purpose of this present study is the effectiveness of acceptance/commitment training on psychological well-being, emotional and marital satisfaction .The method of this experimental study is pretest-posttest with the control group. Population was the all of the applicants (male or female) as the ones who referred to the city branches Court from April 2014 to September 2014 in Ardabil in ord...
متن کاملاثربخشی آموزش معنویت بر کاهش تعارضات زناشویی
چکیده این تحقیق با موضوع اثربخشی آموزش معنویت بر کاهش تعارضات زناشویی انجام شد. پس از بررسی و مطالعۀ مباحث و دیدگاههای گوناگون انجام شده، در خصوص روابط میان متغیرها، تعداد 2 فرضیه مطرح شد. ابزار مورد استفاده پرسشنامه استاندارد تعارضات زناشویی دکتر ثنایی بود. جامعۀ آماری شامل کلیه زوجین مراجعهکننده به مراکز مشاوره دادگستری شهرستان شاهرود در سال 1395 بود که با روش نمو...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023