بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و رضایت شغلی با رفتار شهروندی سازمانی معلمان در مدارس متوسطه اول منطقه 18تهران

هدف ازاین پژوهش "بررسی رابطه سرمایه های اجتماعی ورضایت شغلی بارفتارشهروندی سازمانی معلمان مدارس متوسطه1 منطقه 18 تهران" می باشد.جامعه آماری دراین تحقیق را کلیه معلمان مقطع متوسطه اول منطقه 18 تهران که شامل 850 نفرمی باشند،تشکیل می دهد،که ازاین تعداد نمونه ای به حجم 265نفر بااستفاده ازجدول مورگان انتخاب شدند.روش تحقیق ازنظر هدف ازنوع کاربردی وازنظر شیوه جمع آوری داده ها توصیفی می باشد.ابزاراندازه گیری عبارتنداز سه پرسش نامه استاندارد:سرمایه اجتماعی ناهاپت وگوشال، رضایت شغلی مینه سوتا ورفتارشهروندی سازمانی پودساکف ، که بااستفاده از روش های آمار توصیفی چون جداول توزیع فراوانی،میانگین ،نمودارمیله ای وانحراف استاندارد وآمار استنباطی چون آزمون کلموگراف اسمیرنف،ضریب همبستگی پیرسون،ضریب همبستگی چندمتغیره ورگرسیون خطی چند متغیری مورد تجزیه وتحلیل قرارگرفته است.نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد:1- بین سرمایه اجتماعی ورضایت شغلی بارفتارشهروندی سازمانی معلمان این مدارس رابطه معناداری وجود دارد.2-همچنین بین سرمایه اجتماعی ورضایت شغلی معلمان این مدارس رابطه معناداری وجود دارد.3-رابطه سرمایه اجتماعی ورفتارشهروندی سازمانی معلمان دراین مدارس از لحاظ آماری معنادار بود.4-رابطه رضایت شغلی ورفتارشهروندی سازمانی معلمان این مدارس نیز مثبت ارزیابی شد.5-یافته های تحقیق نشان دادمولفه های سرمایه اجتماعی ورضایت شغلی می توانند رفتارشهروندی سازمانی معلمان راپیش بینی کنند.6-همچنین رابطه سرمایه اجتماعی ورضایت شغلی بارفتارشهروندی سازمانی درمعلمان مرد بیش اززنان بود.