رابطه یادگیری سازمانی و فرهنگ سازمانی با سقف شیشه ای در بین کارکنان بیمارستان های آموزشی- درمانی شهر همدان

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه یادگیری سازمانی و فرهنگ سازمانی با سقف شیشه ای در بین کارکنان بیمارستان های آموزشی - درمانی شهر همدان با روش همبستگی انجام شد. جامعه آماری شامل 1773 نفر از کارکنان بیمارستان بودند که از این تعداد 320 نفر به شیوه ی نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی از بیمارستان های شهر همدان انتخاب شدند و به سه پرسش نامه یادگیری سازمانی، فرهنگ سازمانی و سقف شیشه-ای پاسخ دادند. ضرایب پایایی این پرسش نامه ها برای یادگیری سازمانی 84/0 ، فرهنگ سازمانی 80/0و سقف شیشه ای زنان 75/0 و سقف شیشه ای مردان 81/0 محاسبه شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری همبستگی پیرسون، رگرسیون همزمان، manoa و تحلیل خوشه ای وتجزیه تابع تشخیص و t نمونه های مستقل استفاده شد. در نهایت بعد از جمع آوری و تحلیل داده ها این نتایج به دست آمد: نتایج به دست آمده میزان یادگیری سازمانی و فرهنگ سازمانی را در حد مناسب نشان داد و میزان سقف شیشه ای هم در حد میانگین نشان داده شد. نتایج آزمون رگرسیون همزمان نشان داد که مولفه کارو یادگیری گروهی از بین مولفه-های یادگیری سازمانی و مولفه سازگاری از بین مولفه های فرهنگ سازمانی می توانند متغییر سقف شیشه ای را پیش بینی کنند. هم چنین نتایج آزمون manoa نشان داد بین متغیرها از لحاظ عوامل جمعیت شناختی تفاوتی ندارد. نتایج تحلیل خوشه ای نشان داد که کارکنان از نظر هر سه متغیردر دو خوشه با نام مشارکت بالای زنان و مشارکت پایین زنان قرار گرفتند و در ادامه با انجام تجزیه تابع تشخیص این گروه بندی تأیید شد و با آزمون t نمونه های مستقل این نتیجه به دست آمد که دو گروه دارای تفاوت معنی دار هستند.