حل مسئله ارتباط معنایی متون مبتنی بر ساخت و آنالیز شبکه واژگان توسعه یافته
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده مهندسی کامپیوتر
- نویسنده زهرا اسماعیلی آدرگانی
- استاد راهنما احمد فراهی
- سال انتشار 1393
چکیده
روش های متعددی وجود دارند، که هر کدام با ایده ای خاص و توسط یک منبع دانش، به حل مسئله ارتباط معنایی کلمات و متون می پردازند. در حال حاضر، یکی از دقیق ترین تکنولوژی ها در این زمینه الگوریتم تحلیل معنایی صریح است، که از ویکی پدیا به عنوان منبع دانش خود استفاده می¬کند و دقت آن در حدود 74% است. با این حال این روش نیز مشکلات فراوانی دارد و در برخی موارد از دقت کمی برخوردار می باشد و نیاز به بهبود آن اجتناب ناپذیر است. در این پایاننامه روشی برای بهبود این الگوریتم بیان می شود، این امر با به کارگیری تکنیک های یادگیری ماشین و ساخت بردار واژگان صورت می گیرد. روش پیشنهادی با رفع ابهام بین کلمات مبهم قادر خواهد بود نتایج قابل قبول تری ارائه نماید، به طوری که دقت آن در تشخیص ارتباط معنایی کلمات، تا 81% افزایش می یابد. از آنجا که معیار دقت سیستم های محاسبه ارتباط معنایی، میزان مطابقت نتایج حاصل با قضاوت های انسانی می باشد، افزایش هرچه بیشتر درصد مطابقت با قضاوت های انسانی تأثیر بسزایی در افزایش کارایی سیستم های بازیابی اطلاعات خواهد داشت.
منابع مشابه
رهیافتی مبتنی بر ارزش کسب شده جهت حل مسئله کمینهسازی هزینههای زودکرد و دیرکرد پروژه های تحقیق و توسعه
همواره یکی از چالشهای پروژههای تحقیق و توسعه که با معرفی و یا انتقال تکنولوژی به یک کسب و کار سر و کار دارند، هزینههای ناشی از زودکرد و دیرکرد میباشد. با توجه به اینکه در تحقیقات قبلی کمتر به ارائه یک الگوی منسجم در زمانبندی این دسته از پروژه ها با در نظر گرفتن کاهش هزینه های زودکرد و دیرکرد پرداخته شده، هدف مقاله حاضر معرفی یک روش مبتنی بر ارزش کسب شده به گونه ای است که از کارایی بیشتری در...
متن کاملاثربخشی روش آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب امتحان و سبکهای حل مسئله در دانشجویان
مقدمه: این تحقیق باهدف اثربخشی روش آموزش مبتنی بر ذهن آگاهی بر اضطراب امتحان و سبکهای حل مسئله در دانشجویان انجام شد. روش: روش پژوهش، نیمه آزمایشی با گروه پیشآزمون و پسآزمون بود. ابزار مورداستفاده پروتکل ذهن آگاهی، پرسشنامه ذهن آگاهی خدایی، پرسشنامه حل مسئله کسیدی و لاین و اضطراب امتحان معنوی پور بود. نمونه آماری 24 نفر از دانشجویانی بود که در سال 93 به کلینیک معنوی پور بهمنظور گذراندن دوره...
متن کاملتأثیر آموزش روش تربیتی مبتنی بر حل مسئله بر روش فرزندپروری و رفتارهای خشمگینانه والدین
از آنجایی که خشم در برخی از موارد نتیجه ناتوانی افراد در اتخاذ راه حل مناسب برای مشکلات روزمره خانوادگی است، آموزش مهارت های حل مسئله و به کارگیری آن در تربیت فرزندان می تواند از بروز رفتارهای پرخاشگرانه والدین پیشگیری کند. هدف مطالعه حاضر ارزیابی اثربخشی آموزش روش تربیتی مبتنی بر حل مسئله بر تغییر روش تربیتی والدین و کاهش خشم آنها نسبت به فرزندان است. در این مطالعه والدین 29 کودک به صورت داوطل...
متن کاملارائه یک روش مبتنی بر گرایش معنایی برای طبقهبندی چندبرچسبی محتوای فیلمها بهکمک متون زیرنویس آنها
پیبردن به محتوای تصاویر متحرک و ژانر آنها، همواره امری پیچیده و مسئلهای باز برای پژوهشگران بوده است. فعالیتهای متعددی توسط پژوهشگران برای پیبردن به محتوای فیلمها انجام پذیرفته است. اکثر فعالیتهای صورتگرفته در این زمینه با استفاده از پردازش صوت یا تصویر فیلمها بوده است. اخیراً گروهی از پژوهشگران ایده استفاده از متون زیرنویس فیلمها را برای پیبردن به محتوای فیلمها مطرح نموده و پردازش مت...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده مهندسی کامپیوتر
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023