رابطه بین خلاقیت در تفکر و انواع مختلف نگارش

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
  • نویسنده سارا نجف قلیان
  • استاد راهنما حسن سلیمانی فاطمه همتی
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1393
چکیده

حقق از این تحقیق تعیین میزان رابطه بین خلاقیت در تفکر زبان آموزان ایرانی و عملکرد آنها در نگارش است.به علاوه محقق تلاش دارد تا به بررسی تفاوت بین زبان آموزان ایرانی زن و مرد با توجه به نگارش و خلاقیت آنها بپردازد. در این تحقیق شرکت کنندگان از 3 دانشگاه در شهر تهران انتخاب شدند.در اولین قدم, برای ایجاد همگونی بین همه شرکت کنندگان محقق از آنها خواست تا در آزمون تعیین سطح شرکت کنند واز شرکت کنندگانی که در سطح متوسط بودند خواسته شد تا یک پرسشنامه خلاقیت را پر کنند و همچنین 2 انشا? با موضوعات از پیش تعیین شده بنویسند.تعداد یکصدو هفت زبان آموز هم پرسشنامه و هم نگارش را به طور کامل انجام دادند.عملکرد نگارش شرکت کنندگان توسط 3 معلم با تجربه تصحیح و آنالیز شدند.نتیجه تجزیه و تحلیل آماری نشان داد که نه تنها یک رابطه مثبت بین خلاقیت در تفکر زبان آموزان ایرانی و عملکرد کلی آنها در 2نوع از نگارش وجود دارد, بلکه یک رابطه مثبت بین خلاقیت زبان آموزان وهمه اجزاع نگارش آنها نیز وجود دارد.همچنین یافته های این تحقیق تفاوت مشخصی را بین شرکت کنندگان زن و مرد با توجه به نگارش و خلاقیت آنها نشان نداد.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی رابطه بین مهارت‌های تفکر با خلاقیت دانشجویان

مقدمه: همه انسان‌ها متفکرند، فقط میزان و شیوه تفکر آنها با یکدیگر متفاوت است. بنابراین نظام‌های آموزشی باید زمینه رشد و پرورش شیوه‌های تفکر و خلاقیت را در فراگیران فراهم آورند. لذا هدف تحقیق حاضر تحلیل رابطه بین مهارت‌های تفکر با خلاقیت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان بود. روش کار: نوع تحقیق، توصیفی – همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال تحصیلی 94-1393 به ت...

متن کامل

بررسی رابطه تفکر قطعی نگر با خلاقیت و خلاقیت هیجانی

  زمینه: موانع خلاقیت به طور کلی به چهار دسته موانع تاریخی-فرهنگی، موانع اجتماعی- محیطی، موانع سازمانی و موانع شخصی تقسیم می‌شوند. در بررسی موانع شخصی خلاقیت، موانع شناختی از مهم‌ترین موانع به حساب می‌آید که در این میان مدل‌های ذهنی نقش بارزی را در ایجاد مانع شناختی برای خلاقیت ایفا می‌کنند. هدف: پژوهش حاضر به بررسی رابطه تفکر قطعی نگر با خلاقیت و خلاقیت هیجانی در میان دانشجویان پرداخته است. جا...

متن کامل

نقش واسطه‌ای منبع کنترل در رابطه بین نگرش مادران شاغل به تفکر خلاق و خلاقیت کودکان

Abstract Whether a woman is employed or not seems to play an important role in her attitude and beliefs towards child rearing. This study investigated the role of employed mothers’ attitudes to creativity on students’ creativity with regard to the mediating effect of locus of control. One hundred and three students (60 girls and 43 boys) with mothers (25-42 years) from elementary schools in t...

متن کامل

رابطه‌ بین انواع بازخورد، یادگیری خودتنظیمی و پیشرفت نگارش

این پژوهش با هدف بررسی رابطه‌ میان انواع بازخورد ،یادگیری خودتنظیمی و پیشرفت نگارش انجام شد. بدین منظور، از طرح تحقیق شبه تجربی استفاده شد که در آن سه گروه آزمایشی برای هر یک از سه نوع بازخورد و یک گروه گواه در نظر گرفته شد. تعداد 30 فراگیر زبان در هر یک از گروه‌ها حاضر بودند و پرسشنامه ارزیابی خودتنظیمی آکادمیک را در پیش‌آزمون و پس‌آزمون تکمیل کردند و نگارش آن‌ها پیش و بعد از دریافت آموزش ارزی...

متن کامل

بررسی رابطه بین مهارت های تفکر با خلاقیت دانشجویان

مقدمه: همه انسان ها متفکرند، فقط میزان و شیوه تفکر آنها با یکدیگر متفاوت است. بنابراین نظام های آموزشی باید زمینه رشد و پرورش شیوه های تفکر و خلاقیت را در فراگیران فراهم آورند. لذا هدف تحقیق حاضر تحلیل رابطه بین مهارت های تفکر با خلاقیت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان بود. روش کار: نوع تحقیق، توصیفی – همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کاشان در سال تحصیلی 94-1393 به ت...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023