اثربخشی روان درمانی وجودی بر افزایش تاب اوری مادران دارای فرزندعقب مانده ذهنی
پایان نامه
- دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده زینب رضایی
- استاد راهنما علی محمد نظری
- سال انتشار 1392
چکیده
زمینه: با توجه به اینکه در خانواده های دارای فرزند عقب مانده ذهنی، استرس ها و درهم تنیدگی و ناامیدی هایی وجود دارد و همچنین مهمترین فردی که با این افراد در ارتباط تنگاتنگ قرار دارند و نیاز های ویژه آنها را برآورده می کنند، مادر می باشد. هدف از پژوهش حاضر، اثربخشی روان درمانی وجودی بر افزایش تاب آوری مادران دارای فرزند عقب مانده ذهنی بود. روش پژوهش: این پژوهش یک مطالعه آزمایشی بود که به روش نمونه گیری تصادفی، تعداد 24 نفر از مادران دارای فرزند عقب مانده انتخاب شد و در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفت. گروه آزمایش به مدت 9 جلسه مورد مداخله رواندرمانی وجودی قرار گرفتند. پرسشنامه مورد استفاده مقیاس تاب آوری بزرگسالان همدل و همکاران بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها علاوه بر استفاده از آمار توصیفی، از تحلیل کوواریانس استفاده شد. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد رواندرمانی وجودی مبتنی بر گروه در افزایش تاب آوری مادران دارای فرزند عقب مانده ذهنی موثر بود. نتیجه گیری: استفاده از انواع رویکردهای درمانی از جمله رویکرد وجودی می توان در ارتقاء سلامت روان و غنی سازی مادران دارای فرزند عقب مانده ذهنی موثر باشد.
منابع مشابه
اثربخشی روان درمانی وجودی بر افزایش تاب آوری زنان نابارور
زمینه و هدف: تشخیص ناباروری به خصوص برای زنان با مشکلات بسیاری همراه است. یکی از راهبردهایی که می تواند در کاهش پریشانی روانشناختی زنان نابارور مؤثر باشد، تاب آوری است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی روان درمانی وجودی در افزایش تاب آوری زنان نابارور بود. روش بررسی: روش این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه زنان نابارور شهر دهدشت در تابستان...
متن کاملاثربخشی روان درمانی وجودی بر افزایش تابآوری زنان نابارور
زمینه و هدف: تشخیص ناباروری به خصوص برای زنان با مشکلات بسیاری همراه است. یکی از راهبردهایی که میتواند در کاهش پریشانی روانشناختی زنان نابارور مؤثر باشد، تابآوری است. هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی روان درمانی وجودی در افزایش تابآوری زنان نابارور بود. روش بررسی: روش این پژوهش نیمه آزمایشی از نوع پیشآزمون ـ پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه زنان نابارور شهر دهدشت در تابستان...
متن کاملبررسی رابطه بین ازدواج فامیلی و درون گرایی - برون گرایی شخصیت مادران دارای فرزندعقب مانده ذهنی و مادران دارای فرزند عادی درشهرستان بهبهان
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین ازدواج فامیلی و درون گرایی-برون گرایی شخصیت در مادران دارای فرزند عقب مانده ذهنی و مقایسهی آن با مادران دارای فرزند عادی می پردازد. این پژوهش درصدد تبیین رابطه ازدواج های فامیلی و درون گرایی-برون گرایی شخصیت مادران با تولد فرزند عقب مانده ذهنی است. روش انجام پژوهش، روش پس رویدادی است. جامعه آماری شامل مادران دارای فرزند عقب مانده ذهنی و مادران دارای فرزند عادی در ...
متن کاملاثربخشی رواندرمانی وجودی به شیوهی گروهی بر افزایش بهزیستی روانشناختی مادران دارای کودکان سرطانی
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر اثربخشی رواندرمانی وجودی به شیوهی گروهی بر بهزیستی روانشناختی مادران دارای کودکان سرطانی میباشد. روش پژوهش حاضر نیمهآزمایشی و از نوع پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعهی آماری این پژوهش شامل مادران کلیه کودکان سرطانی زیر 13 سال تحت پوشش انجمن حمایت از کودکان سرطانی استان مرکزی میباشد. روش نمونهگیری در دسترس میباشد که 24 نفر از بین جامعه انتخاب شدند...
متن کاملاثربخشی روانشناسی مثبت نگر بر امید و تاب آوری مادران دارای کودک کم توان ذهنی
مقدمه: مادران با کودک کم توان ذهنی با مشکلات و چالشهای روان شناختی متعددی درگیر هستند. روشهای جدید روان شناختی از جمله؛ روان شناسی مثبت گرا دارای مفاهیمی هستند که میتوانند به امید و تاب آوری آنها در برابر مصائب زندگی کمک کنند. پژوهش حاضر تعیین اثربخشی روانشناسی مثبت نگر بر امید و تاب آوری مادران دارای کودک کم توان ذهنی بود. روش کار: روش این پژوهش از نوع نیمه تجربی و با پیش آزمون- پس آزمون ب...
متن کاملاثربخشی رواندرمانی وجودی به شیوه گروهی بر افزایش امیدواری مادران دارای کودک سرطانی
مقدمه: سرطان بهعنوان یک بیماری ناراحتکننده از همان ابتدای تشخیص، بر روی ابعاد جسمی، اجتماعی، روانی و معنوی افراد مبتلا به سرطان و اعضای خانواده، بهویژه مادران، اثرات بارزی دارد. لذا هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر اثربخشی گروهدرمانی وجودی بر افزایش امیدواری مادران کودکان سرطانی میباشد. روش: این پژوهش نیمهآزمایشی با استفاده از طرح پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل اجرا گردبد. جامعهیآماری...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023