بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی مدیران و استفاده آنها از مدیریت مشارکتی در علوم پزشکی شیراز
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان فارس - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده سلما مجرب
- استاد راهنما جعفر جهانی ملیحه نیک کار
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین سبک های تشخیصی و مدیریت مشارکتی مدیران در دانشگاه علوم پزشکی شیرای بود. این پژوهش به روش توصیفی- همبستگی صورت پذیرفته و تعداد 120 مدیر زن و مرد، به عنوان افراد جامعه انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده، در این پژوهش شامل دو پرسشنامه سنجش سبکهای شخصیتی و پرسشنامه مشارکتی است. که پرسشنامه سبکهای شخصیتی بر اساس الگوی هرسیون و برامسون به تعیین پنج نوع سبک شخصیتی و تحلیل گرا، آرمان گرا، عملگرا، واقع گرا و ترکیبی و روابط این سبکها با مدیریت مشارکتی کارکنان می پردازد. روایی سازه آنها به ترتیب از روش اعتبار واگرا و صوری و پایایی آنها نیز از طریق آلفای کرانباخ به مقدار 83 برای پرسشنامه سبکهای شخصیت و 87 برای پرسشنامه مدیریت مشارکتی بدست آمد. یافته های بدست آمده از تحقیق نشان داد که از میان سبکهای شخصیتی پنج گانه، تنها سبک شخصیتی واقع گرا با مدیریت مشارکتی رابطه معناداری نداشته است اما بین سایر سبکهای شخصیتی (تحلیل گرا، آمانگرا، عملگرا، ترکیبی) با مدیریت مشارکتی رابطه مثبت معنی دار وجود داشته است، به طوریکه مدیران برخوردار از این سبکهای شخصیتی، از ابتکارات، خلاقیتها، توان علمی و فنی کارکنان و مشتریان خود در حل و فصل مسائل و مشکلات سازمان بهره می برند. همچنین نتایج بدست آمده از آزمون تی مستقل و آزمون تحلیل واریانس مبین عدم تأثیر جنسیت و سطح تحصیلات مدیران بر مدیریت مشارکتی آنها بود.
منابع مشابه
بررسی رابطه ویژگیهای شخصیتی و تصمیم گیری مشارکتی و عملکرد مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان
مقدمه: با توجه به مقوله حساس مدیریت دانشگاهها، توجه به جنبههای شخصیتی مدیران و ارائه راهکارهای مناسب در این زمینه امری ضروری میباشد. مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه بین ویژگیهای شخصیتی و تصمیمگیری مشارکتی با عملکرد مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان انجام شده است. روشها: در این مطالعه مقطعی، توصیفی- تحلیلی تمامی مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان وارد شدند. جهت سنجش ویژگیهای شخصیت...
متن کاملرابطه هوش هیجانی با راهبردهای مدیریت تعارض در مدیران آموزشی و پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
مقدمه: مدیران موفق قادرند برای بهبود عملکردشان، مهارتهای بین فردی قوی را با دانش تخصصی ترکیب کنند. هوش هیجانی نه تنها مبنایی برای توسعه بیشتر این مهارتهاست، بلکه توانایی بکارگیری هیجانها، در کارآیی اعضای گروه و رفع تعارض نیز نقش مهمی ایفا میکند. هدف از انجام این مطالعه ، بررسی رابطه هوش هیجانی با راهبردهای مدیریت تعارض در مدیران آموزشی و پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز بود. روش کـار: ای...
متن کاملرابطه بین سرمایه اجتماعی و مدیریت مشارکتی در دانشگاه علوم پزشکی گرگان
در این مقاله به منظور بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و مدیریت مشارکتی در دانشگاه علوم پزشکی گرگان نخست سرمایهاجتماعی و مولفه های آن ( اعتماد ، شبکه های ارتباطی ، صمیمیت ) به عنوان متغیرهای مستقل و مدیریت مشارکتی بهعنوان متغیر وابسته درنظر گرفته شده و سپس ارتباط متغیرهای مستقل و متغیر وابسته باتوجه به داده های پرسشنامه موردبررسی قرار گرفته است.نتایج حاصل نشان می دهد که بین میزان اعتماد و مدیریت ...
متن کاملرابطه بین میزان بهره گیری مدیران مدارس از مدیریت مشارکتی با میزان استفاده معلمان از یادگیری مشارکتی
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین میزان مشارکت معلمان در امور مختلف آموزشگاه و میزان مشارکت دانش آموزان در فعالیت های گوناگون کلاسی انجام شد. روش پژوهش از نوع زمینه یابی بود. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سنجش سبک مدیریت مدیران و فرم مصاحبه سازمان یافته و به منظور تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و آزمون مقایسه دو میانگین مستقل استفاده گردید نتایج نشان داد که بین میزان مشارکت دادن معلما...
متن کاملبررسی ارتباط تیپ شخصیتی و سبک رهبری مدیران بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز
مقدمه: محیط سازمان ایجاب می کند که مدیران در هر زمان سبک رهبری مناسب با شرایط موجود و تیپ شخصیتی خود و زیر دستان را انتخاب نمایند تا موجب افزایش بهره وری و اثر بخشی سازمان گردد. هدف از انجام این مطالعه بررسی رابطه بین تیپ های شخصیتی و سبک رهبری مدیران ارشد و میانی بیمارستان های آموزشی شیراز بود. روشها: این مطالعه توصیفی- تحلیلی به صورت مقطعی و برروی 34 ...
متن کاملبررسی رابطه بین سبکهای تصمیمگیری مدیران با میزان خلاقیت و مدیریت مشارکتی در مدارس راهنمایی
هدف: هدف از این پژوهش، بررسی رابطه بین سبک های تصمیم گیری مدیران با خلاقیت و مدیریت مشارکتی در مدارس متوسطه اول شهرستان سنندج است. روش: روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران مقطع متوسطه اول شهرستان سنندج است که حجم نمونه آماری 78 نفر است. ابزار گردآوری اطلاعات این پژوهش شامل سه پرسشنامه: سبک های تصمیم گیری هادیزادهمقدم وطهرانی (1387) و مدیری...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان فارس - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023