طراحی بسته آموزشی برای مروجان جهت آموزش روش های کشاورزی پایدار به کشاورزان دهستان قره سو، شهرستان کرمانشاه
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی
- نویسنده فاطمه مرادی
- استاد راهنما عبدالحمید پاپزن
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
در بسیاری از کشور ها از جمله ایران مشکلاتی مانند استفاده بی رویه از سموم و کود های شیمیایی گوناگون منجر به ناسالم بودن محصولات کشاورزی، آلودگی مداوم و روز افزون محیط زیست و آلودگی فرآورده های غذایی به باقی مانده سموم گیاهی و علف کش ها باعث شده بسیاری از دولت ها به ارتقای کشاورزی پایدار توجه روز افزون نشان دهند. کشاورزی پایدار یک نظام دانش بر است و بنابراین کشاورزان باید در مورد هر یک از اجزای سیستم کشاورزی پایدار سطحی از دانش و مهارت داشته باشند تا بتوان به پایداری در مزارع رسید. از این رو هدف کلی از انجام این پژوهش طراحی یک بسته آموزشی برای کمک به مروجان، جهت تسهیل آموزش روش های کشاورزی پایدار به کشاورزان می باشد. این پژوهش با استفاده از روش های کمی و کیفی انجام شده است. روش تحقیق در بخش کمی پیمایشی بوده و داده های پژوهش با استفاده از ابزار پرسشنامه جمع آوری شده اند. در بخش کیفی نیز از روش های بحث گروهی متمرکز و تکنیک های ارزیابی مشارکتی روستایی مانند نمره دهی ماتریسی و مصاحبه نیمه ساختار مند استفاده گردید. جامعه آماری در بخش کمی کشاورزان دهستان قره سو واقع در استان کرمانشاه بوده اند که 140 نفر آنها به روش نمونه گیری چند مرحله ایی و انتساب متناسب انتخاب شده اند. در بخش کیفی نیز جامعه مورد مطالعه شامل 7 نفر از کارشناسان مراکز خدمات دهستان قره سو و 7 نفر از کشاورزان این دهستان بوده اند که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شده اند. برای تجزیه و تحیل داده ها در بخش کمی از آماره های توصیفی مانند فراوانی و میانگین استفاده شد. ابزار تجزیه و تحلیل نیز نرم افزار spss نسخه 17 بوده است. یافته های این تحقیق نشان می دهد که کشاورزان در رابطه با تناوب زراعی بیشترین دانش و در رابطه با روش های مبارزه تلفیقی با آفات کمترین دانش را دارند. همچنین این تحقیق نتیجه گرفت که کشاورزان استفاده از وسایل کمک اموزشی نظیر اسلاید ، فیلم، پوستر و نشریه راجهت کابرد در بسته آموزشی، به دیگر ابزارها ترجیح می دهند.
منابع مشابه
ادراک مروجان کشاورزی نسبت به اثر بخشی روش های آموزشی انبوهی مورد استفاده در آموزش کشاورزان گندم کار، مورد: استان گلستان
تحقیق حاضر با هدف شناخت ادراک مروجان کشاورزی نسبت به اثر بخشی روش های آموزشی انبوهی مورد استفاده در آموزش کشاورزان گندم کار آبی استان گلستان به اجرا در آمده است. تحقیق از نوع توصیفی و همبستگی بوده است. ابزار تحقیق پرسشنامه و نمونه های تحقیق شامل 91 مروج کشاورزی فعال در زمینه آموزش کشاورزان گندم کار آبی در سطح استان گلستان بوده اند که به شیوه تمام شماری انتخاب شده اند. اطلاعات بدست آمده توسط نرم...
متن کاملشناسایی تعیین کنندههای مدیریت ریسک کشاورزی: مطالعه کشاورزان شهرستان کرمانشاه
ریسک ها در کشاورزی، زندگی و درآمد زارعان را تحت تاثیر قرار می دهند و صدماتی را به محیط زیست آن ها وارد می کنند و موجب فقیرتر شدن کشاورزان و کارگران روستایی می شوند. بنابراین ریسک ها بایستی توسط کشاورز مدیریت شوند. هدف از این مطالعه توصیفی- همبستگی شناسایی تعیین کننده ها یا عوامل تاثیرگذار بر مدیریت ریسک توسط کشاورزان ذرت کار شهرستان کرمانشاه بود. جامعه آماری تحقیق، کشاورزان ذرت کار شهرستان کرم...
متن کاملتجربیات متخصصان کشاورزی و کشاورزان در زمینة شناسایی و اولویتبندی منابع اطلاعیابی کشاورزان روستاهای شهرستان کرمانشاه
امروزه آشنایی با منابع اطلاعیابی، بهعنوان یک ابزار توسعه پایدار در روستاها جهت افزایش آگاهی، کاهش شکاف اطلاعاتی، جلوگیری از مهاجرت بیرویه و افزایش کارایی و بهرهوری روستاییان مطرح میباشد. هدف اصلی پژوهش، شناسایی منابع اطلاعیابی کشاورزان روستاهای شهرستان کرمانشاه بود. روش تحقیق، کیفی و با رویکرد پدیدارشناسی در تابستان 1396 بر روی متخصصین کشاورزی و کشاورزان بهمنظور شناسایی ...
متن کاملادراک مروجان کشاورزی نسبت به اثر بخشی روش های آموزشی انبوهی مورد استفاده در آموزش کشاورزان گندم کار، مورد: استان گلستان
تحقیق حاضر با هدف شناخت ادراک مروجان کشاورزی نسبت به اثر بخشی روش های آموزشی انبوهی مورد استفاده در آموزش کشاورزان گندم کار آبی استان گلستان به اجرا در آمده است. تحقیق از نوع توصیفی و همبستگی بوده است. ابزار تحقیق پرسشنامه و نمونه های تحقیق شامل 91 مروج کشاورزی فعال در زمینه آموزش کشاورزان گندم کار آبی در سطح استان گلستان بوده اند که به شیوه تمام شماری انتخاب شده اند. اطلاعات بدست آمده توسط نرم...
متن کاملتأثیر برنامه های آموزشی-ترویجی بر رفتار حفاظت آب توسط کشاورزان (مورد مطالعه: کشاورزان دهستان زالوآب شهرستان روانسر)
هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی تأثیر برنامههای آموزشی- ترویجی بر دانش، نگرش و رفتار کشاورزان در زمینه حفاظت آب کشاورزی با استفاده از نظریه رفتار برنامهریزی شده بود. جامعه آماری پژوهش، شامل 420 نفرکشاورز دهستان زالوآب شهرستان روانسر استان کرمانشاه که طی سالهای 1390 الی 1394 در برنامههای آموزشی ترویجی حفاظت آب مشارکت داشتند، بود که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده و با استفاده از فرمول کوک...
متن کاملحساسیت شاخص های شکل و تحولی مئاندرها به پویایی رودخانه های کوچک (مطالعۀ موردی: رودخانۀ قره سو در کرمانشاه)
برای بررسی وضعیت پویایی موجها و مئاندرهای رودخانة قرهسو مسیر رودخانه در چهار دورة زمانی بر اساس عکسهای هوایی سالهای 1334 و 1346 و تصاویر ماهوارهای IRS سالهای 1383 و 1388 در محیط نرمافزار GIS رقومی شد و فاکتورهای شکل مانند شعاع مئاندرها، طول موج، دامنه، و عرض ساحل طغیانی و شاخصهای تحولی مانند ضریب فعالیت مجرا، میزان جابهجایی عرضی، و مساحت تصرفشده توسط فعالیت مجرا از آنها استخراج شد. ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده کشاورزی و منابع طبیعی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023