اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت (3p) بر کاهش تنیدگی والدینی مادران کودکان با آسیب شنوایی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده نرگس یکدله پور
- استاد راهنما مهناز علی اکبری دهکردی علی اصغر کاکوجویباری
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
این پژوهش به منظور بررسی اثر بخشی برنامه فرزند پروری مثبت بر کاهش تنیدگی والدینی مادران کودکان با آسیب شنوایی انجام شده است. جامعه آماری شامل کلیه مادران کودکان 2-12 ساله ی آسیب دیده شنوایی که در مرکز آموزشی ناشنوایان نظام مافی در سال تحصیلی 91-92 در حال آموزش بوده اند.از بین مادران با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی 24 نفر به عنوان نمونه مورد پژوهش انتخاب شدند وبطور تصادفی در دوگروه کنترل وآزمایش جای داده شدند.طرح پژوهش طرح پیش آزمون –پس آزمون با گروه کنترل بود.به گروه آزمایش برنامه فرزند پروری مثبت درطول 8 جلسه آموزش داده شد. از پرسشنامه تنیدگی والدین به عنوان ابزار سنجش استفاده گردید. نتایج حاکی از این بود که آموزش روش فرزند پروری مثبت در سطح (p<0/05 ) درکاهش نمرات تنیدگی والدینی موثر بوده است. با توجه به مزایای آموزش والدین در کاهش تنیدگی والدینی مادران کودکان آسیب دیده ی شنوایی پیشنهاد می شوداین روش در کنار سایر روش ها برای کلیه ی مادران کودکان استثنایی بویژه مادران کودکان آسیب دیده ی شنوایی آموزش داده شود.
منابع مشابه
تأثیر آموزش برنامه فرزندپروری مثبت (3P) بر کاهش علائم کودکان مبتلا به اختلال نافرمانی مقابلهای
The effects of triple p-positive parenting program in (7 to10 years) children old with "oppositional defiant disorder" (ODD) were investigated in this study. Four primary schools were randomly selected in Nahavand. 24 parents whose children had scores above of the cut-point in oppositional defiant disorder subtest of "Child Behavioral Checklist" (CBCL) and their problems were also confirmed by ...
متن کاملاثربخشی آموزش مدیریت رفتار بر تنیدگی والدینی مادران کودکان درخودمانده
هدف پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی برنامة آموزش مدیریت رفتاری والدین درکاهش تنیدگی والدینی مادران کودکان درخودمانده بود. براساس یک طرح شبهتجربی، 30 مادر کودک درخودمانده انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه قرار داده شدند. گروه¬ها از نظر سن و جنس کودک، و سن و تحصیلات مادر همتا شدند. پرسشنامة¬ تنیدگی والدینی (آبیدین، 1990) در پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری به دو گروه داده شد.‘گروه آزمایش، به مدت شش ه...
متن کاملاثربخشی آموزش فرزندپروری مثبت بر تنیدگی مادران کودکان دارای اختلال بیشفعالی / نقص توجه در شهر کرج
هدف: این مطالعه بررسی اثر بخشی آموزش فرزندپروری مثبت بر تنیدگی مادران کودکان دارای اختلال بیشفعالی- نقص توجه میباشد. روش: در این مطالعه تعداد 24 نفر از مادران کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه / بیشفعالی انتخاب و به روش تصادفی به طور مساوی به دو گروه آزمایش و کنترل اختصاص یافتند. علاوه بر برنامههای دارو درمانی مشترک در هر دو گروه به مادران گروه آزمایش به مدت 8 جلسه 2 ساعته و به صورت هفتگی بر...
متن کاملاثربخشی آموزش مهارتهای فرزندپروری در کاهش تنیدگی مادران
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای فرزندپروری بر کاهش تنیدگی مادران در نمونه غیربالینی انجام شد. برای دستیابی به این هدف 250 مادر از میان مادران کودکان مشغول به تحصیل در مقطع ابتدایی به طور تصادفی از یک مدرسه دولتی انتخاب شدند و به کلیه گویههای شاخص تنیدگی والدین (PSI، ابیدین، 1990) پاسخ دادند و از میان آنان 80 مادر فزونتنیده انتخاب شدند که از میان گروه اخیر 38 مادر به طور تصادف...
متن کاملاثر بخشی آموزش فرزندپروری مثبت بر کاهش مشکلات سلوک کودکان 4 تا 6 سال و کاهش تنیدگی مادران
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش فرزندپروری مثبت برمشکلات سلوک کودکان 4 تا 6 سال مهدهای کودک اهواز و تنیدگی مادران بود. کودکان 4 تا 6 ساله مهدهای کودک اهواز که مبتلا به مشکلات سلوکی بودند جامعه آماری این پژوهش را تشکیل دادند. نمونه پژوهش با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی چندمرحلهای انتخاب شد. در ابتدا 8 مهد کودک به شیوه تصادفی انتخاب و مربیان آنها در مورد علایم مشکلات سلوک آموزش دیدند و پر...
متن کاملتاثیر برنامه آموزش فرزندپروری مثبت بر کاهش شکایات جسمانی کودکان
سابقه و هدف: یکی از معمولترین مشکلات مربوط به کودکان، وجود شکایات جسمانی پایدار بدون علت طبی مشخص می باشد که اغلب بر عملکرد کودک در مدرسه، خانواده و ارتباط با همسالان تاثیر می گذارد. عوامل خانوادگی مانند بیماری ها و استرس والدین، خصوصا تعامل منفی والدین با کودک و فرزند پروری ناکارآمد والدین با شکایات جسمانی کودکان و نوجوانان ارتباط دارند. لذا این مطالعه به منظور بررسی اثر بخشی برنامه فرزندپروری...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023