شناسایی و رتبه بندی عوامل کلیدی موفقیت اجرای اثربخشی استراتژی مدیریت دانش با روش دلفی و روش تحلیل سلسله مراتبی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده مهندسی
- نویسنده هادی عبداللهی
- استاد راهنما نورمحمد یعقوبی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
با ورود به هزاره سوم شاهد تغییرات سریع در فناوری ها و شدت پیچیدگی محیط هستیم . در چنین شرایطی ، ایجاد مزیت رقابتی استراتژیک نیازمند نوع جدیدی از سازمان هاست که قابلیت ایجاد دانش کیفی را داشته باشند. به همین دلیل از مدیران انتظار می رود که درک عمیقی از تحولات سازمانی داشته باشند و عملکرد سازمان ها را از طریق سرمایه گذاری در پروژه های مبتنی بر دانش ارتقاء دهند. به کارگیری هرچه بهتر و موثرتر دانش سازمانی به صورت سازمان دهی شده و مدیریت شده و تلفیق آن در فرهنگ سازمانی، پیشرفتی قابل توجه از لحاظ اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی در سازمان ها ایجاد می کند . اما از سوی دیگر مدیریت دانش ناموفق هم می تواند هزینه هنگفتی را به سازمان تحمیل کند. بنابراین شناخت عوامل موفقیت مدیریت دانش و به کار بردن آنها می تواند راهنمایی برای مدیریت بهتر آن باشد. در این پژوهش بر اساس مطالعه دقیق عوامل اصلی موفقیت برای اجرای مدیریت دانش که توسط محققان و صاحبنظران گوناگون به صورت نظری و تجربی صورت گرفته است ، حوزه های اصلی و زیرمعیارهای مطرح شده در ارتباط موفقیت اجرای اثربخش استراتژی مدیریت دانش از دید اعضای هیات علمی دانشگاهی، به روش دلفی شناسایی شدند و با بکارگیری روش های تصمیم گیری این معیارها رتبه بندی شده و وزن نهایی هر یک محاسبه گردید به گونه ای که بتوان از آن به عنوان چهارچوبی برای موفقیت اجرای اثربخش استراتژی مدیریت دانش استفاده نمود. در این پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی استفاده شده است. برای این منظور ابتدا با بررسی پیشینه تحقیق، فهرستی از معیارهای حائز اهمیت تدوین شد و از طریق پرسشنامه الکترونیکی و تکمیل آنها، معیارهای اصلی و زیرمعیارهای موثر در موفقیت اجرای استراتژی مدیریت دانش شناسایی و در ده حوزه کلی دسته بندی گردید. سپس با استفاده از پرسشنامه های مقایسه ای زوجی، نظر اساتید حوزه مورد مطالعه اخذ شد و با تجزیه و تحلیل داده ها از طریق روش تحلیل سلسله مراتبی ، معیارها و زیرمعیارها وزن دهی و رتبه بندی شدند. بر اساس یافته های تحقیق حمایت مدیریت ارشد اولویت نخست را کسب نموده و پس از آن، فرهنگ و هدف و استراتژی در جایگاه دوم و سوم قرار دارند. همچنین در میان زیرمعیارها، پذیزش سیستم مدیریت دانش از حوزه حمایت مدیریت ارشد بالاترین اهمیت را میان تمامی زیرمعیارها دارد.
منابع مشابه
شناسایی و رتبه بندی موانع و عوامل تسهیلکننده مدیریت دانش در دانشکدههای حسابداری و مالی (رویکرد تحلیل سلسله مراتبی گروهی)
مدیریت دانش عامل کلیدی در سازمانهای مرتبط با حوزه پژوهش و آموزش است و میتواند در ارتقای بهرهوری دانشگاهها و سایر مؤسساتی که فعالیتهای پژوهشی انجام میدهند بخصوص دانشکدههای حسابداری و مالی که روند پیشرفت و توسعه دانش در آنها چشمگیر است، نقشی کلیدی بازی کند. فرآیند جمع آوری، خلق و اشاعۀ دانش با موانع و تسهیل کنندههای زیادی روبرو است که شناخت آنها و برنامهریزی برای تقویت عوامل تسهیل کننده ...
متن کاملشناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر پیاده سازی مدیریت دانش با استفاده از روش فراترکیب
هدف: سازمانها به منظور ادامه فعالیتهای خود و پایداری و پیشرفت در چرخه رقابتی خود نیازمند مدیریت دانش هستند. یکی از مشکلات سازمانها و مدیران پیاده سازی مدیریت دانش است، در نظر گرفتن عوامل تأثیرگذار بر پیاده سازی مدیریت دانش نقش مهمیدر موفقیت و پیشرفت سازمان دارد. در این میان، عوامل تأثیرگذار بر پیاده سازی مدیریت دانش، تعیین میزان اهمیت هریک از عوامل و ارائه چارچوبی مناسب برای به کارگیری ...
متن کاملرتبه بندی مواد معدنی کشور با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی
ذخایر معدنی ایران، از بهترین برتریهای بالقوه کشورمان برای رشد متوازن هستند که با سرمایهگذاری صحیح در بهرهبرداری از این منابع با ارزش، امکان کسب ارزش افزوده مناسب در بخشهای مختلف اقتصادی کشور فراهم میشود. بنابراین یکی از ملزومات سیاستگذاری مؤثر در بخش معدن، شناسایی مواد معدنی اولویتدار برای سرمایهگذاریهای آینده است. در این مقاله از روش تحلیل سلسله مراتبی که در آن یک مسئله تصمیمگیری به...
متن کاملرتبه بندی مناطق حفاظت شده از لحاظ قابلیت اکوتوریسم با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی
توسعه موفق توریسم در مناطق طبیعی، نیازمند یک سیستم ارزیابی توان اکوتوریسم در مناطق حفاظت شده است. در این مطالعه، تعدادی از مناطق تحت حفاظت سازمان حفاظت محیطزیست از نظر توان اکوتوریسم با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی ارزیابی شدند. مهمترین معیارهای موثر بر اکوتوریسم در مناطق حفاظت شده، تعیین شد و یک ساختار سلسله مراتبی با توجه به این معیارها طراحی شد. نظر کارشناسان محیط طبیعی از طریق پرسشن...
متن کاملشناسایی و رتبه بندی دلایل تخریب سدهای خاکی با استفاده از تحلیل سلسله مراتبی فازی
تخریب سدهای خاکی علتهای گوناگونی دارند که بطور کلی میتوان آنها را به سه گروه اصلی شکست هیدرولیکی، تخریب ناشی از نشت آب و تخریب ساختمانی، تقسیم نمود. هدف از این پژوهش شناسایی و رتبهبندی دلایل تخریب سدهای خاکی با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی فازی میباشد. جامعه مورد پژوهش مدیران ارشد شرکتهای بهرهبرداری، شرکتهای مشاور و پیمانکاران احداث سدهای خاکی میباشند. ابتدا عوامل موثر بر تخریب سد...
متن کاملشناسایی و رتبه بندی عوامل مؤثر بر آمادگی شهروند الکترونیکی در ایران با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی فازی
در حوزه شهروندان ایرانی- اسلامی، هدف بنیادی در سند چشم انداز به صورت «تحقق جامعه مردم سالاری دینی با استفاده از فن آوری اطلاعات به منظور تسهیل و دست یابی به عدالت اجتماعی، ارتقای کیفیت زندگی، رشد فضایل اخلاقی و علمی شهروندان» تعریف شده است. در این مقاله با استفاده از رویکرد فرآیند تحلیل سلسه مراتبی فازی و دسته بندی عوامل مؤثر بر توانمندسازی شهروند الکترونیکی در پنج بعد زیرساخت فن آوری، زیرساخت ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده مهندسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023