بررسی تاثیر فرهنگ و ساختار سازمانی بر مدیریت دانش در شرکت لوله سازی اهواز
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده صباح مزبان پور
- استاد راهنما حمیدرضا حسن زاده محمد ترکمنی
- سال انتشار 1392
چکیده
مدیریت دانش هماهنگی سنجیده و اصولی افراد یک سازمان،تکنولوژی،فرایندهاو ساختارسازمانی به منظور افزودن ارزش از طریق استفاده مجدد و نوآوری می باشد.باتوجه به اهمیت مدیریت دانش در سازمان ها،این تحقیق با هدف بررسی تاثیر فرهنگ و ساختار سازمانی بر مدیریت دانش در شرکت لوله سازی اهواز صورت گرفت. چارچوب نظری این تحقیق از مدل فرهنگ سازمانی و ساختار سازمانی رابینز و مدیریت دانش تشکیل شده است. فرضیات پژوهشی با استناد به این چارچوب طراحی شده اند. روش تحقیق همستگی و از نظر هدف کاربردی است. ابزار سنجش پرسشنامه 60سوالی، که از پرسشنامه های مدیریت دانش فونگ و چوی(2009)، فرهنگ سازمانی رابینز(1991) و ساختارسازمانی رابینز(1978)تشکیل شده است.ضریب الفای کرونباخ پرسشنامه پس از توضیع 20عدد پرسشنانه بین افراد جامعه948/0 به دست آمد، که نشان از پایایی بالای ابزار سنجش می باشد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارspss16استفاده گردید. جامعه آماری این تحقیق کارکنان رسمی و قراردادی شرکت لوله سازی اهواز که تعداد آنها334نفر می باشند.روش نمونه گیری در این تحقیق، نمونه گیری طبقه ای نسبی است و تعداد نمونه با استفاده از فرمول جامعه محدود،179نفر محاسبه گردید.در تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون، رگرسیون خطی چندگانه استفاده شد. بعد از تجزیه و تحلیل داده ها مشخص گردید که تمامی مولفه های فرهنگ و ساختار سازمانی رابطه معنی دار و مستقیمی با مدیریت دانش دارند. همچنین از بین دو متغییر فرهنگ و ساختار سازمانی، فرهنگ سازمانی با ضریب 0.593 بیشترین تاثیر را بر مدیریت دانش در شرکت لوله سازی اهواز دارد.
منابع مشابه
برآورد تابع تولید شرکت لوله سازی اهواز
با توجه به اهمیت ساخت و تولید لوله برای انتقال گاز، نفت و فرآورده های نفتی در صنعت نفت، تخمین تابع تولید لوله سازی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. دراین راستا، شرکت لوله سازی اهواز که عمده ترین تولید کننده لوله در ایران است، به عنوان موضوع پژوهش انتخاب و تابع تولید آن طی دوره 1358-1381 تخمین زده شد. برای این کار ابتدا، متغیرهای مورد مطالعه از نظر پایایی با آزمون دیکی – فولر تعمیم یافته مورد آزمو...
متن کاملبررسی جایگاه مدیریت دانش در دانشگاه شهید چمران اهواز و رابطه آن با فرهنگ سازمانی
تاریخ دریافت: 04/03/1389 تاریخ پذیرش: 18/03/1390 چکیده به منظور بررسی جایگاه مدیریت دانش در دانشگاه شهید چمران و روابط ساده و چندگانه آن با فرهنگ سازمانی دانشگاه، با انتخاب تصادفی و مشارکت 188 نفر از اعضای هیئت علمی و 119 نفر از کارشناسان دانشگاه در تکمیل پرسشنامههای مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی، تحقیقی توصیفی ـ تحلیلی انجام شد. نتایج تحقیق دلالت دارند که مطلوبیت مدیریت دانش در سطح دانشگاه شه...
متن کاملتوسعه مدیریت دانش بر پایه فرهنگ سازمانی
چکیده پژوهش حاضردرجهت تقویت مدیریت دانش برپایه فرهنگ سازمانی کارکنان شاغل در ادارات مناطق آموزش و پرورش شهر تهران انجام شد. تعداد 61نفرازمدیران و کارشناسان ارشد ده اداره ازمناطق 21گانه به صورت چندمرحله ای انتخاب و پرسشنامه های فرهنگ سازمان و مدیریت دانش هریک بااعتبار 95/0=α روی افرادگروه نمونه اجراگردید. بااستفاده ازمدل t تک گروهی میزان هریک ازمتغیرهای فرهنگ سازمان (فرهنگ قومی، فرهنگ ادهوکرا...
متن کاملتاثیر تکنولوژی بر ساختار سازمانی شرکت ها
امروزه مشکل طراحی ساختار سازمان ها به یک معضل ریشه ای تبدیل شده است که بدون توجه به متغیرهای اقتضایی و ابعاد ساختاری نتیجه ای نامطلوب به دنبال دارد. در ایران، آنچه که بیش از هر چیز دیگری در طراحی ساختار موثر است، افکار مکانیکی مهندسی نسبت به مسئله هماهنگی و کنترل اتوماسیونی می باشد؛ اما آنچه از بررسی ادبیات مربوط به ساختار نیز استنباط می شود این است که حتی علوم کاربردی برای اندازه گیری و ارزشیا...
متن کاملبررسی جایگاه مدیریت دانش در دانشگاه شهید چمران اهواز بر اساس نظریه نوناکا ( (SECIو رابطه آن با فرهنگ سازمانی
به منظور بررسی جایگاه مدیریت دانش در دانشگاه شهید چمران و روابط ساده و چندگانهی آن با فرهنگ سازمانی دانشگاه، باانتخاب تصادفی و مشارکت 188 نفر از اعضای هیأت علمی و 119 نفر از کارشناسان دانشگاه در تکمیل پرسشنامههای مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی، تحقیقی توصیفی - تحلیلی انجام شد. نتایج تحقیق دلالت دارند که مطلوبیت مدیریت دانش در سطح دانشگاه شهید چمران پایینتر از حد متوسط است و تفاوت میانگین نمرات...
متن کاملبررسی تاثیر مدیریت دانش بر خلاقیت سازمانی (مطالعه موردی: کارکنان شرکت مخابرات استان همدان)
با توجه به اینکه امروزه مدیریت دانش در سازمانها اهمیت ویژهای یافته است و مدیریت موفق دانش، مشخصه اصلی بقای یک سازمان است، جوامع علمی و تجاری هر دو براین باورند که سازمانهایی با قدرت دانش میتوانند برتریهای بلند مدت خود را در عرصههای رقابتی حفظ کنند. همچنین سازمانها برای رویارویی و مقابله با عوامل عدم اطمینان، حفظ موقعیت و ایجاد خلاقیت و نوآوری جهت گسترش عرصه رقابتی خود باید مدیریت دانش و ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023