ارائه مدلی جهت مستندساری درس آموخته های پروژه های تحقیقاتی در سازمان های پروژه محور
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده مریم پیشوائی
- استاد راهنما اوژن کریمی امیرحسین امیرخانی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
با تجزیه و تحلیل پروژه های اجرا شده ، به منظور مستندسازی دانش های نهفته ، می توان به شباهت های متعدد آنان در دنیای اجرا پی برد. این به عنوان یکی از ارزشمندترین دارایی ها محسوب می شود که معمولاً به طور ناخواسته در کار نادیده گرفته می شود. در صورت مستندسازی نظام مند و مناسب، این دانش نهفته می تواند به عنوان منبعی مطلوب برای هدایت پروژه های آتی مورد استفاده قرار گیرد. عدم نگهداشت نظام مند تجارب ایجاد شده در پروژه ها و انتقال نادر آنان به مجریان دیگر پروژه ها، معضلی جدی است که طلب مطالعه و ایجاد راهکار می نماید. افراد در جابجاشدن ها تجارب جدیدی را که کسب کرده اند با خود می برند، لذا تجربیات تنها از طریق شبکه های غیررسمی قابل دسترسی خواهد بود. ثابت شده که مستندسازیِ سیستمی اشتباهات، دام های پنهانی را که در خلال پروژه ها به وجود می آید آشکار کرده ، درس ها و حوادث ناگواری را که می تواند به کاهش ریسک های پروژه های آتی کمک کند در اختیار قرار می دهد. مستندسازی چیزی فراتر از نگهداری سیستمی تجربیات و درس هاست که شامل کشف و شناسایی ، سازماندهی و یکپارچه سازی می باشد. این تحقیق با عنایت به ویژگی های شناسایی شده در مدیریت دانش که شامل فرآیندهای خلق یا تسخیر ، به اشتراک گذاری ، انتشار و نیز کسب و به کارگیری دانش نهان در پروژه ها است ، مدلی برای مستند سازی دانش پروژه ارائه گردیده که امکان دستیابی به ارزش های نهفته در پروژه ها را در صنایع مختلف پدید می آورد.
منابع مشابه
مدیریت درس آموخته های پروژه در سازمان پروژه محور
یکی از ابزارهای کاربرد بهینه ی دستاوردهای مدیریت دانش که می تواند با ارائه ی راهکار راهبردی از اتلاف زمان و هزینه جلوگیری کند، توسعه و به کارگیری سیستم درس آموخته های مدیریت پروژه است. در این نوشتار با استفاده از مرور ادبیات، مصاحبه و مطالعه ی موردی در شرکت سپانیر، نقشه ی راه سیستم درس آموخته های پروژه در چهار مرحله تبیین شد. مرحله ی اول درک درس آموخته ها و تجربیات در پروژه با استفاده از مرور ا...
متن کاملدرس آموخته های کلیدی در مدیریت پروژه های پیچیده، مطالعه موردی : توسعه فازهای پارس جنوبی
درشرایط کنونی ، با ظهور اقتصادهای نوظهور و حرکت پرشتاب کشورهای در حال توسعه در راستای کاهش فاصله سنتی با کشورهای توسعه یافته ، توجه به توسعه هرچه سریع تر زیر ساخت ها و تبدیل قابلیت های بالقوه به بالفعل به خصوص منابع زیر زمینی در این کشورها افزایش یافته است. با توجه به این موضوع، ایران را می توان یکی از این کشورها دانست که با تدوین سند چشم انداز جمهوری اسلامی و برنامه بیست ساله، سعی در دستیاب...
متن کاملتبیین کارکردهای ارزشآفرین در سازمان های پروژه محور نفتی
عوامل بستری و زمینهای بسیاری موفقیت یا شکست یک پروژه را تحت تاثیر قرار میدهند که از جمله این عوامل میتوان به سازمان مادر اشاره نمود. سازمان مادر کارکردهای متفاوتی در قبال پروژههای تحت امرش دارد که برخی از این کارکردها ارزشآفرین و برخی دیگر مخرب ارزش هستند. این امر بیانگر اهمیت شناخت نحوه تعامل سازمان مادر با پروژههای زیرمجموعهاش است. در این پژوهش که طی دو فاز و بر اساس رویکرد ترکیبی(کیف...
متن کاملمدل بلوغ مدیریت پروژه در سازمان های تحقیقاتی پروژه محور
کیفیت انجام فعالیت های مدیریت پروژه، نقشی غیرقابل انکار در موفقیت یا شکست پروژه ها دارد. بخصوص در سازمان های پروژه محور با پروژه های بزرگ، این موفقیت یا شکست بسیار بحرانی خواهد بود؛ زیرا موفقیت این شرکت ها در گرو موفقیت پروژه های آن ها است. یکی از ابزارهای مناسب برای کسب اطمینان از صحت و کیفیت انجام فعالیت های مدیریت پروژه، ارزیابی مستمر نحوه انجام این فعالیت ها می باشد که اصطلاحاً ارزیابی" سطح ...
15 صفحه اولضرورت یافتن زبان مشترک بین متخصصین و مخاطبین در پروژه های مشارکتی درس آموخته ها از اجرای پروژه های توانمندسازی در مناطق هدف در شهرهای زاهدان و بندرعباس
متن کامل
ارائه مدلی جهت پیاده سازی دفتر مدیریت پروژه (PMO) درسازمانهای تحقیقاتی نظامی (مطالعه موردی: یکی از سازمانهای تحقیقاتی نظامی )
بسیاری از سازمانها و شرکتها به دنبال یافتن راهکارهایی برای ایجاد فرآیندهای منظم و رسمی مدیریت پروژه هستند که منجر به نظمدهی هر چه بیشتر سازمان در انجام پروژههای جاری در قالب زمان، بودجه و سطح کیفی مورد نظر میشود. شرح وظایف و اهداف متنوع و گوناگونی را میتوان بر اساس نیازها و ویژگیهای سازمان، از راهاندازی و استقرار دفتر مدیریت پروژه انتظار داشت. مهمترین انتظاری که از دفتر مدیریت پروژ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023