بررسی متدهای آموزش پیانو در ایران

پایان نامه
چکیده

در این فرصت پژوهشی سعی شده است تا به بررسی متدهای آموزش پیانو در ایران پرداخته شود. روش تحقیق در این پژوهش با توجه به ماهیت و نحوه ی گرد آوری داده ها و نیز با عنایت به اینکه هدف از انجام این پروژه توصیفِ شرایط و برخی پدیده های موجود است؛ روش تحقیقِ توصیفی و غیر آزمایشی می باشد. نحوه ی جمع آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای، بررسی متون، مشاهده و مصاحبه است. لذا مطالعات نظری در سه بخش پیگیری می شود. بخش نخست به موضوع ای با کلیت پیانو در اروپا می پردازد. تاریخ اختراع و سیر تکامل پیانو، معرفی پیانیست های تاثیرگذار ِاروپا و متدهای آموزشی آنها و بررسی مکاتب پیانو از مباحثی است که این بخش را ایجاد می کنند. بخش دوم به موضوع پیانو در ایران اختصاص دارد؛ چگونگی ورود ساز پیانو به ایران، مشکلات موجود بر سر ِراهِ ایرانی شدنِ پیانو، معرفی پیانیست های ایرانی و نوع رفتار آنها با این ساز و در آخر بررسی شرایط کنونی حوزه نشر کتاب های موسیقی در این بخش بیان شده است. مطالعات نظری با نگاهی به تعریف متد، معرفی هشت متد معروف جهانی آموزش موسیقی کودک و ارائه نکاتی پیرامونِ نحوه تمرین مناسب به اتمام می رسد. تجزیه و تحلیل یافته های تحقیق با توجه به مطالعات نظری در پنج حوزه با عناوین ذیل انجام گرفته است. بررسی سیر تحول روشهای نوازندگی پیانو مانند انگشت گذاری ها و حالات مختلف دست و بدن در حین نوازندگی اولین بخش در حوزه ی تجزیه و تحلیل یافته های این تحقیق است. چگونگی انتخاب یک متد و یا رپرتوار مناسب، اتود و تاریخچه ی آن، اتود شناسی و معرفی ِ موثرترین اتود های رایج در کشور و نهایتا بررسی چند کتاب رایج آموزش پیانو از بخش های دیگر این فصل می باشد. نتیجه گیری پژوهش با ارائه چند نکته بیان شده است. معرفی یک متد جامع آموزشی برای طیف وسیعی از هنرجویان با متغیرهای مختلفی روبرو است که همه این عوامل موثر بر موفقیت و یا عدم موفقیت یک متد است پس نمی توان نسخه ی واحدی را برای کل هنرجویان تجویز نمود. ثانیا روش ها و متدهای دوران گذشته با شرایط زندگی مدرن ِ کنونی سازگاری ندارد و یک معلم پیانوی خوب باید در مقام یک پداگوگِ موسیقی با شناختی که از روحیات و توانایی های شاگردش دارد با استفاده از اتودهای معتبر به صورتی انتخابی به هنرجویش تمرین دهد. و در نهایت اینکه با توجه به مباحث عنوان شده نمی توان متد پیانوی ایرانی را تعریف نمود که دارای ظرفیت جهانی شدن نیز باشد.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

معرفی متدهای مطرح در آموزش پیانو برای کودکان

آموزش موسیقی و به خصوص ساز متکامل و چند جانبه ای چون پیانو آن هم به کودکان که نه تنها در آغاز دوران فراگیری پیانو بلکه در آغاز فراگیری نوع صحیح زندگی کردن هستند حساسیت بسیاری را طلب می کند. این سخن کوتاه سعی دارد شیوه ها و متدهای آموزشی متفاوت و متنوعی را که در آموزش پیانو به کودکان وجود دارند معرفی و به نقد و بررسی آنان بپردازد. نگاه کلی و جامعی لازم است تا بررسی و تحلیل شیوه آموزشی هدفمند ب...

بررسی آموزش پدال در نوازندگی پیانو همراه با مروری بر وضعیت آموزشی آکادمیک در ایران

منابع زیادی در حوزه‌ی آموزش پیانوی کلاسیک غربی و بطور کلی نوازندگی پیانو در ایران، ترجمه و تالیف شده است. این در حالی است که مقوله‌ی کاربرد پدال‌های پیانو تا حد زیادی مورد غفلت واقع شده است. در این راستا، این مقاله ابتدا وضعیت آموزش آکادمیک پدال­گیری در ایران را بررسی کرده، سپس با بررسی راهکارهای پداگوگیک در غرب، درصدد بهبود دانش آموزشی در زمینه‌ی کاربرد پدال دمپر در ایران است. بسیاری از هنرجوی...

متن کامل

جایگاه متون ادبی در متدهای آموزش زبان فرانسه

  چکیده :   در اکثر متدهای آموزش زبان فرانسه بعد از آموزش و یادگیری کامل زبان به مطالعه ادبیات پرداخته می شود. همچنین بخش اندکی ازمتدها، کتاب های زبان آموزان و کتابهای راهنمای معلمان به متون ادبی اختصاص داده می شود. مقاله حاضر بر آنست اهمیت و فایده به کارگیری متون ادبی را در متدهای آموزش زبان از آغاز اولین سطوح متدها مورد بررسی قرار دهد. بخشی از مقاله نیز به مطالعه مشکلات زبان آموزان هنگام آموز...

متن کامل

بررسی نشانه شناختی جلد متدهای آموزش زبان فرانسه

.  روش های آموزش و یادگیری زبان فرانسه به عنوان زبان خارجی، از دهه 60 میلادی به این سو تحولی چشمگیر داشته اند. این تحولات منجر به تغییراتی کلی در محتوای کتب آموزش زبان شده است. تغییراتی که بی ارتباط با تصویر جلد متدهای آموزشی نیست. این تحقیق به دنبال تبیین رابطه احتمالی میان محتوای کتاب های آموزش زبان فرانسه و تصویر جلد آن ها از طریق مطالعه نشانه- معناشناختی جلد پنج کتاب آموزش زبان فرانسه است. ...

متن کامل

بررسی کتابهای تمرین متدهای رایج آموزش زبان فرانسه در ایران

هدف آموزش افزایش تواناییها و مهارتهایمان است. آموزش فقط با تمرین و تکرار میسر است. این مقاله به بررسی کتابهای تمرین رایج ترین متدهای آموزش زبان فرانسه در ایران می پردازد. کتابهای تمرین انتخاب شده مربوط به رایج ترین متدهای آموزشی در آموزشگاههای زبان هستند.( رفله، بر پایه ی رویکرد ارتباطی) و ( التر اگو، بر پایه ی رویکرد کنشی). در چارچوب این پژوهش،بر اساس چارچوب مشترک مرجع اروپایی برای زبانها ، تم...

15 صفحه اول

بررسی آموزش پدالگیری در نوازندگی پیانو

منابع زیادی در ایران در حوزه ی لمس کلاویه ها و صدا دهی و تدریس این امور وجود دارد. دغدغه ی این پژوهش دریافت عواملی است که با مغفول ماندن آن ها در حوزه ی آموزش پدالگیری پیانو، در ایران ضعف حاصل می شود. این تحقیق به هنرجویان و هنرآموزان پیانو کمک می کند که درک بهتری از مقولات نظری و مهارتی کاربرد پدال مانند: کاربرد پدال برای تفسیر قطعه، شناخت نحوه ی کاربرد پدال متناسب با سبک قطعه و مکاتب آموزش ...

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023