بررسی راهبردهای غنی سازی اوقات فراغت زائران در شهر مشهد

پایان نامه
چکیده

این رساله به نحوه گذران اوقات فراغت در کلان شهر مشهد پرداخته است. قداست و اهمیت بین المللی کلان شهر مشهد از جمله ضرورت های این تحقیق می باشد. هدف از این تحقیق شناخت راهبردهای توسعه گذران اوقات فراغت در راستای رفاه زائر و غنی سازی اوقات فراغت بوده است. روش تحقیق توصیفی- تحلیلی، با ماهیتی قیاسی می باشد. روش جمع آوری اطلاعات به دو صورت کتابخانه ای- اسنادی و پیمایشی صورت گرفته، در روش پیمایشی از یک طرف برای بررسی نیازهای فراغتی زائران با توجه به فرمول کوکران تعداد 400 پرسشنامه از آنها پر شده و برای تدوین راهبردها با توجه به روش دلفی تعداد 25 پرسشنامه از کارشناسان ذیربط تکمیل شده است. تکنیک استفاده شده swot و qspm بوده است. نتایج بدست آمده از این تحقیق مبین آن است که قوتها و فرصتهای شهر مشهد نسبت به ضعف هاو تهدیدهای این عرصه افزونی داشته و موقعیت شهر مشهد از این حیث تهاجمی می باشد. بنابراین ضرورت برنامه ریزی سیستمی و ارتقاء زیر ساختار های گذران اوقات فراغت با توجه به فرهنگ زیارت اجتناب ناپذیر می شود.

منابع مشابه

راهبردهای توسعه اوقات فراغت زائران درمشهد

چگونگی گذران اوقات فراغت به‌عنوان پدیده‌ای اجتماعی در کلان‌شهر مشهد، با توجه به قداست و اهمیت بین‌المللی این شهر، از جمله مسائلی است که نگاه ویژه‌ای را برای تدوین راهبرد و برنامه‌ریزی در این زمینه می‌طلبد. هدف این پژوهش به طور کلی اولویت‌بندی راهبردهای توسعه اوقات فراغت زائران در کلان‌شهر مشهد است. روش پژوهش توصیفی/ تحلیلی با ماهیتی قیاسی، برگرفته از نگرش سیستمی است و روش جمع‌آوری اطلاعات کتابخ...

متن کامل

راهبردهای توسعه اوقات فراغت زائران درمشهد

چگونگی گذران اوقات فراغت به عنوان پدیده ای اجتماعی در کلان شهر مشهد، با توجه به قداست و اهمیت بین المللی این شهر، از جمله مسائلی است که نگاه ویژه ای را برای تدوین راهبرد و برنامه ریزی در این زمینه می طلبد. هدف این پژوهش به طور کلی اولویت بندی راهبردهای توسعه اوقات فراغت زائران در کلان شهر مشهد است. روش پژوهش توصیفی/ تحلیلی با ماهیتی قیاسی، برگرفته از نگرش سیستمی است و روش جمع آوری اطلاعات کتابخ...

متن کامل

نقش اردو در غنی سازی اوقات فراغت دانش ‏آموزان (مطالعه موردی: دانش‎آموزان دبیرستانی ناحیه 2 رشت)

اردو یک فعالیت مهم دانش‏آموزی است که به صورت گروهی و تحت نظارت مربیان، خارج از محیط مدرسه صورت می‌گیرد. اردو می‏تواند در غنی‏سازی اوقات فراغت دانش‏آموزان نقش مؤثری داشته باشد و میزان این تأثیر باید تبیین گردد که در این مقاله به بررسی این تأثیر پرداخته شده است. جامعه آماری در این پژوهش، دانش‏آموزان مقطع متوسطه آموزش و پرورش ناحیه دو رشت می‏باشند که 400 نفر به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه‏...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023