ارائه الگوی کارآفرینی دانشگاهی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده بیژن رضایی
- استاد راهنما مصطفی نیکنامی عباس عباس پور علی دلاور حمید رحیمیان
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
چکیده پژوهش حاضر با هدف ارائه الگوی کارآفرینی دانشگاهی با تأکید بر ارتباط صنعت و دانشگاه انجام گرفته است. در این راستا با رویکردی تفسیر گرایانه چالش ها و راهکارهای بهبود کارآفرینی دانشگاهی با تأکید بر ارتباط صنعت و دانشگاه شناسایی شده است. رویکرد پژوهشی، روش شناسی کیفی بوده و از روش مردم نگاری برای انجام عملیات تحقیق استفاده شد. با استفاده از روش نمونه گیری نظری و بهره گیری از شاخص اشباع نظری، تعداد 15 نفر از پژوهشگران و اساتید دانشگاه در حوزه علوم انسانی (علوم مدیریت) و مدیران صنایع در حال تعامل با دانشگاه به عنوان نمونه انتخاب شدند. نگرش و دیدگاه آنها نسبت به چالش ها و راهکارهای بهبود کارآفرینی دانشگاهی با تاکید بر ارتباط صنعت و دانشگاه، با روش مشاهده مشارکتی و تکنیک مصاحبه باز و عمیق جمع آوری و سپس با استفاده از تکنیک مثلث سازی ترکیب شده اند. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات و نتیجه گیری از یافته-های تحقیق از تحلیل تماتیک و نظریه داده بنیان استفاده به عمل آمد. یافته های اصلی پژوهش عبارتند از: موانع و چالش ها(موانع درون دانشگاهی، موانع سیاستگذاری، موانع مدیریتی، ناتوانی دانشگاهیان، موانع بیرونی، فرهنگی-شناختی، ساختاری و اطلاعاتی-شبکه سازی) و راهکارها(تحول در نقش دانشگاه ها به عنوان شرایط علی، شرایط فرهنگی، شرایط محیطی و بستر سازی به عنوان شرایط زمینه ای، عوامل انگیزشی، مهندسی مجدد و تغییرات مدیریتی به عنوان شرایط مداخله گر، شبکه سازی داخلی و بیرونی به عنوان فرایندها و تعاملات و ارتقاء فعالیت های دانشگاهی و آکادمیک به عنوان پیامد در نظر گرفته شده اند). می توان تمامی مقولات را زیر مقوله کارآفرینی دانشگاهی قرار داد. در نهایت با استفاده از این مقولات مدل پارادایمی ارائه گردید که بر طبق آن کارآفرینی دانشگاهی به عنوان مقوله هسته در این نظریه می باشد.
منابع مشابه
ارائه الگوی کارآفرینی دانشگاهی برای دانشگاه فنی و حرفهای
هدف اصلی این تحقیق ارائهی الگویی جهت کارآفرینی دانشگاهی برای دانشگاه فنی و حرفهای بود. پژوهش حاضر از منظر هدف توسعهای- کاربردی، از نظر دادهها کیفی و از نظر ماهیت و روش اجرا داده بنیاد بود. جامعه مورد مطالعه خبرگان حوزه کارآفرینی دانشگاهی و کادر آموزشی (اعضاء هیات علمی و مدرسین) دانشگاه فنی و حرفهای در سال 95-94 بودند که به روش هدفمند از نوع گلوله برفی نمونه گیری انجام شد و با آنها مصاحبه ن...
متن کاملارائه الگوی خودتوسعهای رهبران دانشگاهی
پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی خودتوسعهای رهبران دانشگاهی انجام شده است. روش پژوهش کیفی بوده که برای این منظور از فراترکیب و برای تأیید مدل از مصاحبه استفاده شده است. جامعه پژوهش در بخش فراترکیب 2670 سند علمی (شامل مقالات، کتابها، رسالهها و گزارشهای کاری) بود که 70 عدد از آنها به عنوان نمونه انتخاب شد. جامعه پژوهش در بخش مصاحبه، صاحبنظران رهبری دانشگاهی در دانشگاههای دولتی شهر تهران بوده...
متن کاملکارآفرینی زنان دانشگاهی
کارآفرینی از محورهای اصلی واساسی رشد و توسعه در هر کشوری میباشد بهطوریکه آن را موتور توسعه اقتصادی میدانند، تجربه کشورهای دارای رشد بالای درآمد ملی نشان میدهد که یکی از دلایل موفقیت آنها این است که مدیران این کشورها به نقش و اهمیت کارآفرینی در پیشرفت و توسعه کشور پیبردهاند. کارآفرینی مزایایی دارد که از جمله آنها میتوان به تسهیل بازاریابی محصولات، ایجاد اشتغال، افزایش سود و سرمایه سرما...
متن کاملارائه الگوی راه اندازی مراکز کارآفرینی در دانشگاههای علوم پزشکی
کارآفرینی فرایند بلند مدت آموزشی و پرورشی است که مستلزم برنامه ریزی در نظام آموزشی کشور به ویژه دانشگاهها و مراکز آموزش عالی است. بر همین اساس و از سال 1380، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به اجرای طرح کاراد (طرح توسعه کارآفرینی در دانشگاهها) و راهاندازی مراکز کارآفرینی به عنوان واحدهای عملیاتی این طرح در دانشگاههای تابعه اقدام کرد. اما در سطح دانشگاههای علوم پزشکی، که زیر مجموعه وزارت بهد...
متن کاملارائه الگوی مفهومی برنامهریزی راهبردی مبتنی بر زمینه دانشگاهی ایران
در نظام دانشگاهی ایران، انجام برنامهریزی راهبردی در جهت سازگاری مناسب دانشگاهها با تغییرات محیط داخلی و خارجی، ضرورتی اجتنابناپذیر است. در این راستا، این مقاله قصد دارد پس از معرفی گفتمان حاکم بر برنامهریزی راهبردی نظام دانشگاهی، به تأثیر آنها بر مفهوم و مراحل برنامهریزی راهبردی در این نظام بپردازد؛ و به این پرسشها پاسخ دهد که آیا میتوان از همان رویکردها و الگوهای مرسوم برنامهریزی راهب...
متن کاملارائه الگوی ایجاد آرشیو دانشگاهی در دانشگاه خلیج فارس
هدف: پژوهش حاضر با هدف ارائه الگویی جهت ایجاد آرشیو دانشگاهی در دانشگاه خلیج فارس انجام شده است. روش: روش پژوهش حاضر، پیمایشی، توصیفی و تحلیلی و از نوع کاربردی است. جامعه پژوهش شامل 20 نفر از کتابداران و 185 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه خلیج فارس به عنوان ذینفعان آرشیو دانشگاهی در دانشگاه خلیج فارس بودند که مجموع آنها 205 نفر و بر اساس فرمول کوکران نمونه مستخرج از آن 132 نفر شد. ابزا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023