بررسی توانایی تعادل و ارتباط آن با برخی ویژگی های آنتروپومتریکی در پسران 7 تا 10 سال شهر یاسوج
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
- نویسنده خداکرم قلی پور
- استاد راهنما پروانه شفیع نیا مهدی ضرغامی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
تعادل یکی دیگر از قابلیتهایی است که در حیطه آمادگی قرار دارد و به معنی توانایی عضلات برای حفظ و نگهداری بدن به صورت پایدار می باشد(گائینی و رجبی 1388). کنترل تعادل برای اجرای کلیه مهارت های حرکتی ضروری به نظر می رسد. یکی از فاکتورهای بسیار مهم در ثبات و تعادل، سن و شاخص های آنتروپومتریک نظیر قد، وزن، شاخص توده بدن و اندازه های اندام تحتانی می باشد. از این رو هدف تحقیق، مقایسه توانایی تعادل و ارتباط آن با برخی ویژگیهای آنتروپومتریکی در پسران 7 تا 10 سال شهر یاسوج می باشد. این تحقیق از نوع توصیفی و همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق را تمام کودکان گروه سنی 7 تا 10 سال شهر یاسوج تشکیل می دادند. نمونه های این تحقیق تعداد 460 نفر بود که به صورت تصادفی خوشه ای و تناسب درصدی از میان تمامی مدارس ابتدایی پسرانه شهر یاسوج و با رعایت اصول اخلاقی تحقیق ، کسب مجوزهای لازم از آموزش و پرورش و با کسب رضایتنامه از والدین کودکان ،انتخاب گردیدند. ویژگی های آنتروپومتریکی شامل: قد، وزن، bmi، طول دستان، طول اندام تحتانی، طول و عرض کف پای آزمودنی ها بود، که اندازه گیری و ثبت گردید، سپس برای سنجش تعادل ایستا و پویا از دو آزمون تعادلی لک لک و راه رفتن پاشنه-پنجه بر روی چوب موازنه استفاده گردید. در تجزیه و تحلیل اطلاعات خام از نرم افزار spss17 و amoss18 استفاده گردید. یافته ها نشان داد که، با افزایش سن در آزمون تعادل ایستا کودکان بهتر عمل کردند و در آزمون تعادل پویا با افزایش سن آزمودنی ها سرعت عمل بهتری داشتند. همچنین، بین سن و شاخص های آنتروپومتریک رابطه مثبت معنی داری وجود داشت. بین سن و اجرای آزمون های تعادل ارتباط معناداری بدست آمد. اما بین شاخص های آنتروپومتریک و تعادل، همچنین بین شاخص های آنتروپومتریک و تعادل با میانجی سن ارتباط معناداری یافت نشد. با توجه به یافته های تحقیق می توان اینگونه نتیجه گرفت که در کودکان سالم گروه سنی 7 تا 10 سال با وجود داشتن شرایط طبیعی سیستم های بینایی، اسکلتی- عضلانی، دهلیزی و حس عمقی؛ ویژگی های آنتروپومتریک فاکتور مهمی برای برهم زدن تعادل محسوب نمی شود. از این رو، با توجه به اینکه کودکان هنوز به بلوغ کامل نرسیده اندو مهارتهای توانایی کنترل تعادل بطور کامل در آنها تثبیت نگردیده؛ بنابراین تغییرات سنی می توانند هم بر روی تعادل ایستاو پویا و هم بر روی ویژگیهای آنتروپومتریک تاثیرگذار باشند.
منابع مشابه
بررسی ارتباط بین برخی از شاخص های آنتروپومتریکی با توانایی های حرکتی پایه در دانش آموزان 9 تا 11 سال بیرجند
زمینه و هدف: هدف از تحقیق حاضر، بررسی رابطه بین برخی از شاخص های آنتروپومتریک با توانایی های حرکتی پایه در دانش آموزان 9 تا 11 سال بیرجند بود. روش تحقیق: جامعه آماری کلیه دانش آموزان پسر غیر ورزشکار پایه چهارم و پنجم مدارس ابتدایی شهر بیرجند به تعداد ۶۵۰ نفر بودند که از بین آن ها، تعداد ۱۲۹ نفر به صورت نمونه گیری تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. شاخص های آنتروپومتریک شامل: قد، و...
متن کاملرابطه بین برخی پارامترهای آنتروپومتریکی و بیومکانیکی در پسران 7 تا 9 سال
هدف از انجام پژوهش حاضر، تعیین ارتباط بین ویژگیهای آنتروپومتریکی و برخی پارامترهای بیومکانیکی 100 دانش آموز پسر7 تا 9 سال با میانگین قد 11.21±134.79 سانتی متر و وزن 7.72±31.27 کیلوگرم مدارس ابتدایی آموزش و پرورش منطقه14 که به صورت تصادفی انتخاب گردیدند، بود. پارامترهای بیومکانیکی و پارامترهای آنتروپومتریکی، با استفاده از ترازو، متر، کولیس، کالیپر، گچ کورنومتر، وزنه، گونیامتر اندازه گیری شد. پار...
15 صفحه اولرابطه برخی ویژگی های آنتروپومتریکی با تعادل ایستا و پویای دانشجویان دختر غیرفعال شهرستان چابهار
مقدمه و اهداف تعادل در فعالیتهای روزانه و ورزشی بسیار مهم است و میتواند با ویژگیهای آنتروپومتریکی ارتباط داشته باشد، اما این موضوع در دختران جوان غیرفعال کمتر بررسی شده است. هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین برخی ویژگیهای آنتروپومتریکی با تعادل ایستا و پویا در دانشجویان دختر غیرفعال شهرستان چابهار بود. مواد و روشها در تحقیق حاضر 158 دختر دانشجو با رده سنی 18 تا 25 سال در سال تحصیلی 94-1393 شر...
متن کاملارتباط بهرة هوشی و هوش هیجانی با تبحر حرکتی در پسران 14-10 سال شهر تهران
قیود فردی از عواملی هستند که میتوانند بر رشد حرکتی تأثیر بگذارند؛ بنابراین، هدف از انجام این پژوهش بررسی ارتباط بهرة هوشی و هوش هیجانی با تبحر حرکتی در پسران 14-10 سال است.همة پسران 14-10 سال شهر تهران جامعة پژوهش حاضر را تشکیل دادند. نمونة آماری، 120 کودک برای بهرة هوشی و 90 کودک برای هوش هیجانی بودند که به روش خوشهای هدفمند انتخاب شدند و تبحر حرکتی آنها با آزمون برونینکس- اوزرتسکی- دو بررس...
متن کاملارتباط بین شیوه زندگی با شیوع چاقی و اضافه وزن دختران دانشآموز 7 تا 12 سال شهر یاسوج
چکیده: زمینه و هدف: شیوع چاقی و اضافه وزن و عوامل مؤثر بر آن در دختران دانشآموز شهر یاسوج به درستی مشخص نیست. بنابراین، هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین شیوه زندگی با شیوع چاقی و اضافه وزن دختران دانشآموز 7 تا 12 سال شهر یاسوج بود. روش بررسی: این پژوهش مقطعی، تحلیلی ـ توصیفی روی 352 دانشآموز دختر 12ـ7 شهر یاسوج که از طریق نمونهگیری تصادفی خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند، انجام شد. قد و وزن...
متن کاملارتباط سن، جنسیت و شاخص تودۀ بدنی با تبحر مهارتهای حرکتی بنیادی در کودکان 7 تا 10 سال
زمینه و هدف: هدف تحقیق حاضر بررسی ارتباط سن، جنسیت و شاخص تودۀ بدنی با تبحر مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان ۷-۱۰ سال بود. مواد و روشها: تعداد ۶۰۰ کودک ۷-۱۰ سال از شهر تهران انتخاب شدند. شاخص تودۀ بدنی از تقسیم وزن بر مجذور قد و مهارتهای حرکتی بنیادی کودکان با استفاده از مقیاس ارزیابی درونی حرکات درشت دانشگاه ایالتی اوهایو (OSU-SIGMA) ارزیابی شدند. یافتهها: نتایج نشان داد متغیرهای سن و جنس ارت...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023