بررسی رابطه بین جهت گیری های ارزشی و تعهد سازمانی مدیران دبیرستانهای شهر شیراز
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده مسعود حافظی
- استاد راهنما قربانعلی سلیمی منوچهر افشین نیا احمد احمدی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1380
چکیده
تاثیر ارزشهای فردی در جنبه های گوناگون رفتاری انکارناپذیر است ارزشها پایه ای برای درک نگرشها و انگیزش افراد هستند. تعهد سازمانی نیز به عنوان نوعی نگرش تحت تأثیر جهت گیری های افراد در سازمان قرار می گیرد این پژوهش درصدد تبیین رابطه بین جهت گیری های ارزشی و تعهد سازمانی مدیران دبیرستانهای شیراز بوده است فرضیه های عمده عبارتند از:1)بین جهت گیری های ارزشی و تعهد سازمانی مدیران همبستگی وجود دارد. 2)بین میانگین نمرات تعهد سازمانی مدیران و برخی از متغیرهای فردی و سازمانی تفاوت وجود دارد. 3)بین میانگین نمرات جهت گیری های ارزشی مدیران و برخی از متغیرهای فردی وسازمانی تفاوت وجود دارد. در این تحقیق از روش توصیفی از نوع پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری 132 مدیر دبیرستانهای نواحی چهارگانه شهر شیراز و افراد نمونه که از طریق فرمول تعیین شدند، 80 نفر بودند که به شیوه طبقه ای و تصادفی ساده متناسب با جامعه آماری برگزیده شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل دو پرسشنامه استاندارد، (آزمون بررسی ارزشها sov) و (پرسشنامه تعهد سازمانی ocq) بوده است برای بررسی همبستگی بین جهت گیریهای ارزشی و تعهد سازمانی از شیوه رگرسیون خطی چندمتغیری، ضریب همبستگی پیرسون و ضریب تعیین و به منظور تعیین تفاوت میانگین نمرات جهت گیری های ارزشی و تعهد سازمانی مدیران با برخی از متغیرهای فردی و سازمانی از تحلیل واریانس یک عاملی، آزمون f و t استودنت استفاده شده است. نتایج به دست آمده گویای این است که: - بین جهت گیری های ارزشی اقتصادی و اجتماعی و تعهد سازمانی مدیران همبستگی وجود داشت (35/0=r). و این جهت گیری ارزشی حدود 12 درصد از تغییرات تعهد سازمانی مدیران را تبیین کرد (12/0=r2). همبستگی جهت گیری ارزشی اقتصادی و تعهد سازمانی معکوس (37/0=b) و جهت گیری ارزشی اجتماعی و تعهد سازمانی مستقیم (39/0=b) بود. –بین جهت گیری های ارزشی اقتصادی (486/0=r) و زیباشناسی (267/0=r) و تعهد سازمانی مدیران مرد به طور جداگانه همبستگی معکوس و بین جهت گیری های ارزشی اجتماعی (414/0=r) و مذهبی (478/0=r) و تعهد سازمانی مدیران مرد بطور جداگانه همبستگی مستقیم وجود داشت. بین هیچ کدام از جهت گیری های ارزشی ششگانه و تعهد سازمانی مدیران زن به طورجداگانه همبستگی وجود نداشت. – بین میانگین نمرات تعهد سازمانی مدیران و برخی از متغیرهای فردی و سازمانی (جنس، سن، سنوات خدمت، سنوات مدیریت، رشته و مدرک تحصیلی، ناحیه محل خدمت و نوع دبیرستان) تفاوت وجود نداشت. – بین میانگین نمرات جهت گیری های ارزشی نظری (مردان=3/44 و زنان=1/41)، اقتصادی(مردان=5/37 و زنان=3/43) و مذهبی (مردان=7/41 و زنان=8/45)، مدیران مرد و زن تفاوت وجود داشت. به طوری که میانگین جهت گیری های ارزشی نظری و اقتصادی مدیران مرد بیشتر از زن و میانگین جهت گیری های ارزشی مذهبی مدیران زن بیشتر از مدیران مرد بود.- بین میانگین نمرات جهت گیری های ارزشی اقتصادی مدیران با توجه به سنوات خدمت آنها تفاوت وجود داشت به طوری که مدیرانی که 26 سال به بالا سابقه داشتند نسبت به دیگران بیشتر به امور اقتصادی (9/40=m) توجه داشته اند. –سلسله مراتب ارزشی مدیران دبیرستانهای شهر شیراز به ترتیب ارزش مذهبی، اجتماعی، سیاسی، نظری، اقتصادی و زیباشناسی بود. - سلسله مراتب ارزشی مدیران مرد به ترتیب ارزش نظری، سیاسی، اجتماعی، مذهبی، اقتصادی، زیباشناسی و سلسله مراتب ارزشی مدیران زن به ترتیب ارزش مذهبی، سیاسی، اجتماعی، نظری، اقتصادی و زیباشناسی بود.
منابع مشابه
بررسی رابطه بین خویشتن شناسی مدیران و سلامت سازمانی در دبیرستانهای شهر بجنورد
هدف این تحقیق بررسی رابطه بین خویشتن شناسی مـدیران و سـلامت سـازمانی در دبیرستانهای شـهر بجنـورد در سـال تحـصیلی 68-85 مـیباشـ د. بـه همـین منظـورخویشتن شناسی مدیران بعنوان متغیر پیشبین و سلامت سازمانی بعنـوان متغیـر مـلاک مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آماری مشتمل بر 29 نفر از مـدیران دبیرسـتان های شهر بجنورد در سال تحصیلی 68-85 می باشد نمونه آماری از طریق روش نمونه گیـری ساده به تعداد 26 نف...
متن کاملرابطه بین شیوه های تصمیم گیری مدیران و سلامت سازمانی
زمینه: تصمیم گیری اصل و اساس وظایف مدیریت را تشکیل میدهد و مهارت مدیر در تصمیم گیری، خود کارایی وظایف و در کیفیت خدماتی که او ارائه میدهد نمایان می شود. هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه بین شیوه های تصمیم گیری مدیران و سلامت سازمانی مدارس متوسطه دوم دخترانه شهرستان بجنورد است. روش ها: روش تحقیق توصیفی –پیمایشی و از نوع همبستگی می باشد و از مجموع 383 دبیر مدارس متوسطه دوم دخترانه شهرستان...
متن کاملبررسی رابطه بین الگوی تصمیم گیری مدیران با تعهد سازمانی دبیران در مـدارس راهنمـایی شهرسـتان
آموزش و پرورش برای دستیابی به اهداف والای خود نیازمند معلمینی دلسـوز و متعهـد بـه اهـدافتعلیم و تربیت است معلمان با تعهد بالا و احساس مسئولیت نسبت به وظایف خود شرایط را برای تحقیق چنین امری فراهم می نمایند عوامل زیادی می توانند با تعهد سازمانی دبیران در ارتباط باشد اما شـیوه تصـمیم گیـریمدیران گرچه خود به عنوان یکی از مهمترین عوامل موفقیت سازمان به شمار می آید می تواند با تعهد سازمانی دبیران در...
متن کاملبررسی رابطه بین سبک مدیریت مدیران و تعهد سازمانی دبیران متوسطه آموزش و پرورش شهر بوکان
سبکهای مدیریت و نحوهی عملکرد مدیر در فعالیتهای کارکنان تأثیر به سزایی دارد، و با توجه به سبکهای مدیریت و نحوهی رفتار مدیر، میزان تعهد سازمانی در میان کارکنان از اهمیت بسزایی برخوردار است. بر این اساس تأمین تعهد سازمانی زیاد معلمان یکی از مهمترین عوامل نگهداری آنان در مکانهای شغلیشان است، میزان تعهد سازمانی به بسیاری از پدیدهها بستگی دارد و یک حالت درونی است که فرد نسبت به کاری که پذی...
متن کاملرابطه بین هوش هیجانی، خویشتنداری و تعهد سازمانی مدیران
This paper tries to study the emotional intelligence relationship with self-control and organizational commitment of secondary-schools educational managers. The research employs a correlational-descriptive method. The sample group consists of 59 managers selected through systematic random sampling method. There were 27 female and 32 male managers. The data were gathered by using emotional intel...
متن کاملبررسی رابطه بین خویشتن شناسی مدیران و سلامت سازمانی در دبیرستانهای شهر بجنورد
هدف این تحقیق بررسی رابطه بین خویشتن شناسی مـدیران و سـلامت سـازمانی در دبیرستانهای شـهر بجنـورد در سـال تحـصیلی 68-85 مـیباشـ د. بـه همـین منظـورخویشتن شناسی مدیران بعنوان متغیر پیشبین و سلامت سازمانی بعنـوان متغیـر مـلاک مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آماری مشتمل بر 29 نفر از مـدیران دبیرسـتان های شهر بجنورد در سال تحصیلی 68-85 می باشد نمونه آماری از طریق روش نمونه گیـری ساده به تعداد 26 نف...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023