بررسی تفکرات و روشهای کارآفرینان ایرانی(شهر شیراز)در برابر مخاطره فناوری در راستای نظریه سوء فناوری
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان فارس - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده نغمه رستگاری
- استاد راهنما علیرضا موغلی زهیر حیاتی
- سال انتشار 1392
چکیده
چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی نگرش و شیوه عملکرد کارآفرینان ایرانی در کارآفرینی مبتنی برفناوری می باشد. پدیده سوءفناوری مانعی بر عملکرد سازمانی و عامل تخریب وضع موجود بوده و در نتیجه منجر به ایجاد مخاطره جدید می شود. سوال اصلی پژوهش این است که تفکرات و روشهای کارآفرینان ایرانی دربرابر مخاطره فناوری در راستای نظریه سوءفناوری چه می باشد. پژوهش حاضریک پژوهش کیفی است که منجر به نظریه پردازی می شود. این پژوهش از بعد ماهیت و روش توصیفی و اکتشافی و از بعد هدف کاربردی است. جامعه آماری این تحقیق شامل 31 کارآفرین منتخب می باشد. روش تحلیل داده ها تحلیل مضمونی کیفی است. یافته های پژوهش عبارتند از: نظریات کارآفرینی پیشنهاد شده توسط محقق ژوزف شومپیتر و نظریه «درآمد روانی» سایمون مبنی بر عامل انگیزشی محرک اقدام کارآفرینی تأیید می گردند، ویژگی توصیفگر«شیفته کارآفرینی» در کارآفرینان ایرانی مشاهده می گردد، کارآفرین شکاف ها و فواصل موجود را تشخیص داده و نسبت به رفع آنها تمایل دارد، پاسخ های شفاهی با ویژگی آرمانگرای «پیش گوی روشن بین» مغایرت دارد، نتایج با مدل اسکات و نظریه توسعه نهادی همراستا می باشد، بزرگترین چالش پیش روی کارآفرینان عدم ثبات قوانین اقتصادی و عدم مهارت نیروی انسانی می باشد، درصد بالایی از کارآفرینان برای پیشبرد اهداف خود از راههای میان بر غیرقانونی استفاده می کنند. انگیزه اصلی کارآفرینان خدمت و علاقه به تولید می باشد.
منابع مشابه
بررسی تفکرات و روشهای کارآفرینان ایرانی(شهر شیراز) در برابر مخاطره فناوری در راستای نظریه سوء فناوری
هدف پژوهش حاضر بررسی نگرش و شیوه عملکرد کارآفرینان ایرانی در کارآفرینی مبتنی برفناوری می باشد. در این پژوهش طی بررسی ادبیات تحقیق، پدیده سوءفناوری که برگرفته از تحقیقات دانشگاهی خارجی است، به قلمرو تحقیقات داخلی در علم مدیریت و رشته کارآفرینی معرفی می گردد. سوءفناوری مانعی بر عملکرد سازمانی و عامل تخریب وضع موجود بوده و در نتیجه منجر به ایجاد مخاطره جدید می شود. سوال اصلی پژوهش این است که تفکرا...
15 صفحه اولبررسی نگرش معلمان در راستای کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش
در سال های اخیر، استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در امر آموزش، در حال گسترش است. این پژوهش، با هدف بررسی نگرش معلمان نسبت به به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش از دیدگاه معلمان در سال تحصیلی 93-92 انجام شد. جامعه آماری این پژوهش، کلیه معلمان مقطع متوسطه شهر کرج می باشد که 300 نفر با توجه به جدول کرجسی مورگان به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از ...
متن کاملالگوی اثربخش توسعه فناوری در سازمان‌های پژوهش و فناوری
سازمان‌های پژوهش و فناوری رسالت توسعه فناوری و تمهید تجاری سازی آن به منظور ارتقاء و پشتیبانی از توانمندی‌های فناورانه و نوآورانه صنایع مربوطه و مرتبط را برعهده دارند. پیچیدگی و ماهیت خاص فرایند توسعه فناوری در سازمان‌های پژوهش و فناوری به منظور پاسخ اثربخش به نیاز صنعت، نیازمند طراحی یک فرآیند توسعه و تجاری سازی فناوری است که الزامات مختلف برای پاسخگویی به چالش‌ها و مشکلات متعدد موجود در این م...
متن کاملکاربرد فناوری هسته ای در علوم زیستی و زیست فناوری
فناوری هسته ای در پزشکی، امنیت مواد غذایی، کشاورزی، نانوبیوتکنولوژی و برآورد فرسایش یا رسوب گذاری خاک، نمونههایی از کاربرد علوم هسته ای در زیست شناسی و زیست فناوری هستند. هرچند استفاده ی گسترده و تجاری سازی تولیدات این دو رشته، نیازمند آگاه سازی عمومی و جلب اعتماد و اطمینان مردم نسبت به محصولات تولید شده با مواد رادیواکتیو است، اما ادغام این دو رشته پنجره های جدیدی را به روی درمان بیماری...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان فارس - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023