رابطه عدالت سازمانی و معنویت در محیط کاربا تعهد سازمانی در بین معلمین آموزش و پرورش شهر خرامه
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده مجید حسینی
- استاد راهنما رضا زارعی نادر شهامت
- سال انتشار 1392
چکیده
چکیده هدف پژوهش حاضر رابطه عدالت سازمانی و معنویت در محیط کار با تعهدسازمانی در بین معلمین آموزش و پرورش شهر خرامه بوده که با روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی انجام شده است. جامعه آماری شامل تمامی معلمین آموزش و پرورش شهر خرامه بوده که بنا بر آمار اخذ شده در سال تحصیلی 92-91، 900 نفر ( 534 مرد و 376 زن) می باشند. جهت بدست آوردن حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شد و 160 نفر به صورت تصادفی ساده از بین آنها انتخاب گردید. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های عدالت سازمانی نیهوف و مورمن، معنویت سازمانی کینجرسکی و اسکریپینگ و تعهد سازمانی آلن و می یر استفاده شد. یافته ها نشان داد که در فرضیه اصلی بین عدالت سازمانی و معنویت در محیط کار با تعهد سازمانی رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد و در فرضیه های فرعی بین ابعاد عدالت سازمانی، عدالت رویه ای و مراوده ای و ابعاد معنویت با تعهد سازمانی رابطه مستقیم و معنا داری وجود دارد و همچنین از یافته های بدست آمده می توان چنین نتیجه گرفت که در بین ابعاد عدالت سازمانی، متغیر عدالت مراوده ای و در بین ابعاد معنویت در محیط کار، متغیر جذابیت کاری نسبت به دیگر متغیرها، پیش بینی کننده قوی تری برای تعهد سازمانی می باشند. کلید واژه: عدالت سازمانی ، معنویت سازمانی، تعهد سازمانی، عدالت رویه ای، عدالت مراوده ای
منابع مشابه
تبیین رابطه بین عدالت سازمانی و سکوت سازمانی در آموزش و پرورش
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین عدالت سازمانی و سکوت معلمان میپردازد. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی معلمان مدارس دولتی و غیر انتفاعی متوسطه ناحیه 5 تبریز در سال تحصیلی 1392-1391 به تعداد 242 نفر میباشد که با استفاده از جدول مورگان و روش نمونهگیری تصادفی ساده، تعداد 150 نفر بهعنوان اعضای نمونه انتخاب شدند.این پژوهش از نظر هدف، توصیفی از نوع همبستگی و از نظر نوع استفاده، تحقیقی کاربردی است. ابزا...
متن کاملبررسی رابطه عدالت سازمانی با سلامت سازمانی در بین کارکنان سازمان آموزش و پرورش خراسان شمالی
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین عدالت سازمانی ومیزان سلامت سازمانی در بین کارکنان سازمان آموزش و پرورش خراسان شمالی در سال هشتاد و هشت صورت پذیرفته است. به همین منظور عدالت سازمانی به عنوان متغیرمستقل و سلامت سازمانی به عنوان متغیر وابسته مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آماری پژوهش را کلیه کارکنان رسمی و قراردادی سازمان آموزش و پرورش خراسان شمالی تشکیل میدهد که با توجه به جدول مورگان نمونه...
متن کاملبررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و عدالت سازمانی با تعهد سازمانی (مورد مطالعه: کارکنان آموزش و پرورش مرکز استان گلستان)
یکی از نهادهای مهم اجتماعی، نهاد آموزش و پرورش است که وظیفهی انتقال علم و دانش و میراث فرهنگی را بر عهده دارد و کارکرد این نهاد مهم اجتماعی وابسته به ویژگیهای سازمانی نظیر تعهد سازمانی، عدالت سازمانی و سرمایه اجتماعی سازمانی در ساختار این نهاد است. با توجه به این مهم، هدف از این مطالعه، شناسایی رابطه بین سرمایه اجتماعی و عدالت سازمانی با تعهد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش میباشد. روش تحقیق پی...
متن کاملبررسی رابطه بین سبک مدیریت مدیران و تعهد سازمانی دبیران متوسطه آموزش و پرورش شهر بوکان
سبکهای مدیریت و نحوهی عملکرد مدیر در فعالیتهای کارکنان تأثیر به سزایی دارد، و با توجه به سبکهای مدیریت و نحوهی رفتار مدیر، میزان تعهد سازمانی در میان کارکنان از اهمیت بسزایی برخوردار است. بر این اساس تأمین تعهد سازمانی زیاد معلمان یکی از مهمترین عوامل نگهداری آنان در مکانهای شغلیشان است، میزان تعهد سازمانی به بسیاری از پدیدهها بستگی دارد و یک حالت درونی است که فرد نسبت به کاری که پذی...
متن کاملبررسی رابطه اعتماد سازمانی با یادگیری سازمانی در بین کارکنان آموزش و پرورش شهر بابل
این تحقیق با هدف بررسی رابطه اعتماد سازمانی با یادگیری سازمانی در بین کارکنان آموزش و پرورش شهر بابل درسال تحصیلی 94-1393 انجام شد. روش تحقیق از نظرهدف کاربردی و از نظر روش گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان اداره آموزش و پـرورش شهر بابل در سال تحصیلی 94-1393 به تعداد (120N= ) نفر بودند که با استفاده از جدول کرجسی- مورگان تعداد (92n=) نفر به روش تصادفی طبق...
متن کاملتبیین رابطه بین عدالت سازمانی و سکوت سازمانی در آموزش و پرورش
پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین عدالت سازمانی و سکوت معلمان می پردازد. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی معلمان مدارس دولتی و غیر انتفاعی متوسطه ناحیه 5 تبریز در سال تحصیلی 1392-1391 به تعداد 242 نفر می باشد که با استفاده از جدول مورگان و روش نمونه گیری تصادفی ساده، تعداد 150 نفر به عنوان اعضای نمونه انتخاب شدند.این پژوهش از نظر هدف، توصیفی از نوع همبستگی و از نظر نوع استفاده، تحقیقی کاربردی است. ابزا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023