بررسی استفاده اساتید انگلیسی با اهداف ویژه از ابزارهای فناوری اطلاعات و ارتباطات

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده زبانهای خارجی
  • نویسنده امیر زال پور
  • استاد راهنما محمد حسن تحریریان
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1392
چکیده

چکیده در طول دهه ی گذشته روند پیشرفت سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات ( (ict در آموزش، باعث تغییراتی در روش تدریس و یادگیری در کلاس های انگلیسی با اهداف ویژه (esp) شده است. اگر چه این روند در ایران نادیده گرفته شده ، برای بررسی درک اساتید esp در استفاده از ابزارهای ict ، معرفی نحوه ی استفاده از آن ضروری است. این پژوهش با فرض بررسی شناسایی نیازهای احتمالی و مشکلات بالقوه ی اساتید esp در استفاده از ابزارهای ict انجام شده است. 62 استاد esp از سه دانشگاه ایران در این پژوهش شرکت کرده اند. داده های این پژوهش از طریق پرسشنامه، مصاحبه و مشاهده ی کلاس جمع آوری شده است. یافته های این پژوهش نشان داد که اساتید esp طرز تفکر و نگرش مثبتی نسبت به استفاده ی ابزارهای ict دارند. همچنین آنها معتقد بودند که استفاده ی ابزارهای ict در کلاس های esp ارائه ی مطالب را راحت تر و جذاب تر کرده است. همچنین مشخص شد که میزان استفاده از ابزارهای ict رابطه ی مستقیم و مثبتی با میزان دانش مبتنی بر کامپیوتر اساتید و روش تدریس آنها دارد. اگر چه استفاده ی آنها رابطه ای با سابقه ی تدریس آنها نداشت. علاوه بر این استفاده از ابزارهای ict به طوری معکوس با سن اساتید esp مرتبط بود. شرکت کنندگان این تحقیق، نیازها و موانع استفاده ی خود از ابزارهای ict را بیان کردند و بر اساس داده های این تحقیق پیشنهاداتی در مورد بکارگیری موثر ابزارهای ict در کلاس های esp ارائه شد.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

برنامه‌های تعلیمی اساتید انگلیسی با اهداف ویژه در مقایسه با خواسته‌های تحصیلی دانشجویان:یک پروژه نیازسنجی

هدف این پژوهش، بررسی رابطه نحوه نگرش اساتید و دانشجویان انگلیسی با اهداف ویژه به نیازهای یادگیری و فعالیت­های آموزشی می­باشد. عدم همخوانی میان انتظارات این دو گروه از دوره­های آموزشی یاد شده می­تواند به نتایج نامطلوبی منجر گردد. در این مطالعه، نگرش 6 استاد آموزش زبان انگلیسی با اهداف ویژه و 60 دانشجوی رشته مهندسی   نرم­افزار به نیازهای یادگیری از طریق یک پرسش­نامه مورد بررسی قرار گرفت. نتایج به...

متن کامل

میزان استفاده اساتید حسابداری از فناوری اطلاعات در دانشگاها

از آنجایی که آموزش، بیش از هر موضوعی متاثر از تحولات فناوری است، بعنوان نهاد اصلی و رسمی جامعه، نیاز دارد خود را به فناوریهای جدید مجهز کند. در این مقاله دلایل اختلاف در انتخاب فناوری در زمینه آموزش حسابداری دو دوره کارشناسی ارشد و دکتری مورد بررسی قرار میگیرد. این یک تحقیق پیمایشی کاربردی بوده و از طریق انتخاب یازده فناوری مختلف و ارسال پرسش‌نامه به دوگروه از اساتید دوره کارشناسی ارشد و دکتری...

متن کامل

بررسی رابطه‌ فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعه علمی با استفاده از نقشه شناختی

فناوری اطلاعات و ارتباطات به‌ عنوان یکی از فناوریهای نوین نقش مهمی در توسعه جوامع داشته است. مطالعه حاضر نشان می‌دهد که این فناوری به عنوان یکی از زیرساختهای مهم نظامهای علمی عمل می‌کند. بر اساس یافته‌های تحقیق، میان نشانگرهای فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعۀ علمی در سطح کشورها همبستگی معنا‌داری وجود دارد. همچنین، روابط بین نشانگرهای فناوری اطلاعات و ارتباطات و توسعه علمی و میزان همبستگی آنها...

متن کامل

پیشایند‌های ارزش ویژه برند شرکتی، در صنعت فناوری اطلاعات و ارتباطات ایران، با استفاده از نظریه داده‌بنیاد

  برند شرکتی و ارزش ویژه آن به عنوان باارزش‌ترین دارایی ناملموس هر شرکت، به دلیل مزیت‌های فوق‌العاده‌ای که ایجاد می‌کند، نقش مهمی در موفقیت شرکت‌ها و برقراری ارتباط موثر با مشتری شرکتی دارد. در این مطالعه با استفاده از نظریه‌پردازی داده‌بنیاد، شرایط زمینه‌ای و مداخله‌گر اثرگذار بر ارزش ویژه برند در بازارهای شرکتی فناوری اطلاعات و ارتباطاتِ ایران شناسایی و تبیین گردید. بدین منظور، داده‌ها از طریق...

متن کامل

بررسی تأثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر سطح دموکراسی با استفاده از روش داده‌های پانل

مسئله تأثیر فناوری‌های نوین اطلاعات و ارتباطات بر رشد دموکراسی و مشارکت شهروندان طی سال‌های اخیر، توجه پژوهشگران را به خود جلب کرده است. به ‌صورت نظری این فرضیه مطرح می‌شود که رشد فناوری‌های ارتباطات و اطلاعات، موجب توسعه مشارکت شهروندان و رشد دموکراسی می‌شوند. اما آزمون‌های تجربی اندکی برای تائید این فرضیه انجام شده است. پژوهش کنونی با استفاده از داده‌های پانل 189 کشور به آزمون تجربی این فرضیه...

متن کامل

فناوری اطلاعات، ارتباطات و سیاست

موضوع بررسی تأثیر متقابل فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)[1] و برخی دستاوردهای آن بر حوزۀ سیاست[2] در کشور ما بسیار تازه است و جستجوهای هوشمندانه در سایت‌های اینترنتی نیز گواهی بر این مدعاست که حتی در کشورهای پیشرفتۀ صنعتی که پیش‏قراولان عرصۀ فناوری هستند، بررسی این تأثیر به حوزه‏های بسیار محدودی مانند رأی‏گیری الکترونیکی و برگزاری انتخابات مکانیزه، افزایش دسترسی توده‏ها به اطلاعات سیاسی و... من...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده زبانهای خارجی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023