بررسی و تحلیل آثار برجسته کودک از فرهاد حسن زاده
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهرکرد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده مهدیه عابدی
- استاد راهنما جهانگیر صفری کاظم موسوی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
چکیده: ادبیات کودکان به عنوان شاخه ای از ادبیات روزگاری است که پا به عرصهی وجود نهاده است و روز به روز بر رشد و بالندگی آن افزوده می شود. این گونه ی ادبی در بردارندهی محتوای غنی برای کودکان است، محتوایی که به منظور تربیت فردی و اجتماعی کودکان به گونهای زیبا و ادبی آماده شده است. بررسی و پژوهش در باب این شاخه یکی از مسائل مهم و اساسی است که از سوی صاحبنظران تربیت و ادبیات مورد توجه قرار گرفته است؛ چرا که با تحقیقات در این زمینه بهتر میتوان برای نیازهای روحی این گروه برنامه ریزی کرد. براین اساس با توجه به اهمیت این گونهی ادبی تحقیق و پژوهش در این زمینه ضروری به نظر میرسد. از جمله نویسندگانی که در این زمینه زحمت بسیار زیادی کشیده و آثار بکری برای کودکان آفریده، فرهاد حسنزاده است. وی با ایجاد نوآوری و سبکی خاص در کتابهایش یکی از نویسندگان برتر ادبیات کودک و نوجوان است که چندان شناخته شده نیست. این پژوهش به بررسی داستانهای کوتاه کودک حسنزاده می پردازد. در این بررسی با تاکید بر عناصر داستان و ویژگیهای سبکی این نویسنده، اصول به کار رفته در این داستانها و محورهای فکری نویسنده روشن خواهد شد. واژگان کلیدی : ادبیات کودک، فرهاد حسن زاده، عناصر داستان، سبک
منابع مشابه
طنز و شیوه های طنزپردازی در داستان های کودک و نوجوان فرهاد حسن زاده
چکیدهادبیات کودک و نوجوان، گونهی نوظهور ادبی است که در قرن حاضر به عنوان یک نحله‌ی مستقل مطرح شده است. نویسندگان و شاعران ادبیات کودک و نوجوان تلاش کرده‌اند تا آثاری خاصّ مخاطب کودک و نوجوان خلق کنند؛آثاری که از نظر زبان و بیان، مضمون و محتوای با زیبایی شناسی دریافت و دنیای کودک و نوجوان متناسب باشد. به واسطه‌ی شرایط سنی مخاطب این گونه آثار، تنوع، داشتن جاذبه و فضایی مفرح و پرکشش از الزامات این...
متن کاملپسامدرنیسم و بوطیقای داستان کودک: تحلیلی روایت شناسانه از داستان "آقارنگی و گربه ناقلا " از فرهاد حسن زاده
ادبیات کودک، خصوصا ژانر داستان، طی سالیان گذشته از قالب‌ها و باورهای کلاسیک و ازپیش تعیین‌شده خود فاصله گرفته، وجوه روایتمندی این آثار رانیزدستخوش تغییر و تحول ساخته‌است. دراین میان تلاش نویسندگان کودک برای همراهی با تحولات ساختاری- محتوایی شکل‌یافته در ادبیات و همگام با تحولات اجتماعی ازیک‌سو و تبدیل مخاطب منفعل کودک به خواننده‌ای فعال ازسوی دیگر، به خلق داستانهای پسا‌مدرن انجامیده‌است. داستا...
متن کاملبررسی تکنیک های طنز در آثار فرهاد حسن زاده
از میان انواع ادبی در ادبیات کودک ونوجوان، طنز از جایگاه ویژه ای برخوردار است. میان طنز کودک و بزرگسال تفاوت هایی دیده می شود.اگر در ادبیات بزرگسال هدف طنز انتقاد و اصلاح جامعه است،در طنز کودک لزوماً نباید در پی انتقاد بود.هدف طنز کودک سرگرم کردن کودک و نشاندن لبخندی بر لبان او می باشد،اما نمی توان گفت که در طنز کودک انتقاد وجود ندارد.نویسندگان ادبیات کودک می توانند تا جایی که به کودک ارتباط دار...
طنز و شیوه های طنزپردازی در داستان های کودک و نوجوان فرهاد حسن زاده
چکیدهادبیات کودک و نوجوان، گونه ی نوظهور ادبی است که در قرن حاضر به عنوان یک نحله ی مستقل مطرح شده است. نویسندگان و شاعران ادبیات کودک و نوجوان تلاش کرده اند تا آثاری خاصّ مخاطب کودک و نوجوان خلق کنند؛آثاری که از نظر زبان و بیان، مضمون و محتوای با زیبایی شناسی دریافت و دنیای کودک و نوجوان متناسب باشد. به واسطه ی شرایط سنی مخاطب این گونه آثار، تنوع، داشتن جاذبه و فضایی مفرح و پرکشش از الزامات این...
متن کاملبررسی تطبیقی مهارتهای زندگی در رمان‌های(نوجوانان) اریش کستنر و فرهاد حسن زاده
مهارتهای زندگی یکی از راهبردهای مهم و ضروری است که از طریق افزایش توانایی کودکان و نوجوانان، ظرفیت آنان را در جهت مقابله با چالشها و کشمکشهای زندگی ارتقا میدهد و آنان را در برابر مشکلات ایمن میسازد. ژانر ادبی رمان، قالب مناسبی برای انتقال مهارتها و تقویت آنها در کودکان و نوجوانان است. هدف این پژوهش بررسی مهارتهای زندگی (همدلی، تصمیمگیری، حل مسئله، خودآگاهی، مهارت فردی و تفکرخلاق) در رم...
متن کاملمقایسه ی شیوه های طنزپردازی در آثار هوشنگ مرادی کرمانی، فرهاد حسن زاده و شهرام شفیعی
هوشنگ مرادی کرمانی، فرهاد حسن زاده و شهرام شفیعی، نویسندگان مطرح و طنزپرداز معاصر در حوزه ی کودک و نوجوان هستند که با آثار برتر خود به ترتیب «قصّه های مجید»، «روزنامه های سقفی همشاگردی» و «انفجار کیک خامه ای» توانسته اند جایگاه خود را در میان مخاطبانشان تثبیت کنند. پژوهشگر در این پایان نامه بر آن است به مقایسه ی شیوه های طنزپردازی در آثار این سه نویسنده و بیان شباهت ها و تفاوت های آن ها بپردازد....
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهرکرد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023