بررسی رابطه بین عزت نفس و خلاقیت با سلامت روانی دانشجویان هنر دانشکده های دولتی و غیر دولتی شهر شیراز

پژوهش حاضر با هدف ،بررسی رابطه بین عزت نفس و خلاقیت با سلامت روانی دانشجویان هنر دانشکده های دولتی و غیردولتی شهر شیراز در سال 1391 انجام شده است .پژوهش از نوع همبستگی وجامعه آماری شامل کلیه دانشجویان هنر یک دانشکده دولتی و دو دانشکده غیر دولتی شهر شیراز بوده است ،که ازمیان آنها تعداد 214 نفر (132 دختر و82 پسر )به شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند.از آزمودنی ها خواسته شد پرسشنامه های عزت نفس کوپر اسمیت (1967)،خلاقیت عابدی (1922)و سلامت روانی ghq-28گلدبرگ وهیلر(1979) تکمیل کنند .داده های حاصل از پرسشنامه ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون وتحلیل رگرسیون گام به گام مورد تحلیل قرار گرفتند ویافته ها نشان دادکه ، بین عزت نفس و سلامت روانی رابطه معنادار منفی وجود دارد و هم چنین بین خلاقیت و عزت نفس رابطه معناداری مشاهده نشد، بین خلاقیت و سلامت روانی رابطه معنادار منفی وجود دارد ،هم چنین نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نشان دادکه عزت نفس و خلاقیت قادر به پیش بینی سلامت روانی هستند.تفاوت های دو جنس در عزت نفس و خلاقیت معنادار نبودند .تلویحات یافته های پژوهش و پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی در متن مطرح شده است .