بررسی تاثیر فرآیند مدیریت دانش بر سرمایه ی فکری(مطالعه موردی:استانداری ایلام)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده مدیریت و حسابداری
- نویسنده علی کرم صادقی راد
- استاد راهنما نورمحمد یعقوبی باقر کرد زهرا وظیفه
- سال انتشار 1392
چکیده
امروزه یکی از عامل های کلیدی در بهبود فرآیند های کسب و کار و کلید موفقیت سازمان ها، توسعه مدیریت دانش و سرمایه های فکری موجود در سازمان ها است، چرا که از جمله مهم ترین وظایف مدیریت سازمان، شکل دهی به فرآیند های ایجاد و تحصیل ارزش از مدیریت دانش و تأثیر آن بر سرمایه های فکری است. در راستای این مهم، تحقیق حاضر به بررسی تأثیر فرآیندهای مدیریت دانش بر سرمایه ی فکری می پردازد. این تحقیق از نوع پیمایشی- همبستگی می باشد و جامعه آماری شامل کارکنان و مدیران استانداری ایلام (530 نفر) می باشد و با استفاده از فرمول کوکران، حجم نمونه برابر با 260نفر تعیین گردید که داده های مورد نیاز از طریق پرسشنامه ها به روش نمونه گیری تصادفی، توزیع گردید که در نهایت225 پرسشنامه جمع آوری گردید و سپس داده ها با استفاده از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند که نتایج نشان داد مولفه های مدیریت دانش (تسخیر دانش، سازماندهی دانش، ذخیره سازی دانش،انتشار دانش و کاربرد دانش) با سرمایه ی فکری تأثیر مثبت و معنی داری داشتند و تنها یکی از مولفه های مدیریت دانش(خلق دانش) با سرمایه ی فکری رابطه ی معنی داری نداشت و در پایان نیز پیشنهاداتی براساس یافته های تحقیق ارائه گردید.
منابع مشابه
بررسی میزان سرمایه ی اجتماعی بین حاشیه نشینان شهر ایلام
هدف تحقیق حاضر بررسی میزان سرمایهی اجتماعی بین حاشیهنشینان شهر ایلام است. برای توصیف و تبیین سرمایهی اجتماعی نیز سعی شده که از چند منبع به صورت تلفیقی استفاده شود، یعنی آرای صاحبنظران سرمایهی اجتماعی مانند گیدنز، بوردیو، کلمن، پوتنام، پوتنام مورد استفاده قرار گرفت. روش تحقیق: پژوهش حاضر از نوع کاربردی و از نظر روش، پیمایش و جامعهی آماری افراد 18 به بالای ساکن در مناطق حا...
متن کاملبررسی میزان تاثیر فرآیند مدیریت دانش بر نوآوری سازمانی در شرکتهای ساختمانی و انبوهسازی
امروزه با توجه به تغییرات سریع تکنولوژیکی و سرعت فزاینده خلق و توسعه دانش و تغییر ماهیت فعالیتهای سازمانها به کارهای دانشی، کاربرد مدیریت دانش در سازمانها به طور روز افزون اهمیت یافته است. در کنار دانش، نوآوری نیز به عنوان مهمترین عامل برای بقای شرکتها و منبع مهمی برای رقابتپذیری بسیاری از سازمانهای پیشرو شناخته شده است. برای همین در این پژوهش به بررسی رابطه بین مدیریت دانش و نوآوری سازم...
متن کاملبررسی جامعه شناختی تاثیر سرمایه اجتماعی بر دانش آفرینی
در هزاره سوم میلادی، از متولیان دانش، انتظار می رود با برخورداری از سرمایه اجتماعی مخصوصا در عرصه دانشگاهی، ضمن خلق دانش های جدید به عنوان سرمایه های پنهان، در جهت ترفیع مشکلات جامعه، نقش فعالی را ایفا نمایند. بر این اساس، مقاله حاضر با هدف تعیین میزان دانش آفرینی در دانشگاه اصفهان، در نظر دارد از منظر جامعه شناختی، تاثیر سرمایه اجتماعی بر دانش آفرینی را تحلیل نماید. روش تحقیق، پیمایشی بوده و...
متن کاملتاثیر سرمایه اجتماعی بر تسهیم دانش و سرمایه فکری
سرمایه اجتماعی از مفاهیم نوینی است که نقشی بسیار مهمتر از سرمایه فیزیکی و انسانی در سازمانها و جوامع دارد و امروزه در جامعه شناسی و اقتصاد و بهتازگی در مدیریت و سازمان به صورت گستردهای مورد استفاده قرار گرفته است. سرمایه اجتماعی مفهومی چندبعدی است. پژوهشهای مختلف سه بعد ساختاری ،رابطهای و شناختی را برای سرمایه احتماعی معرفی کردهاند. هدف این پژوهش کشف روابط بین متغیرهای سرمایه اجتماعی، ت...
متن کاملتاثیر اجرای مدل مدیریت دانش نوناکا و تاکوچی بر فرآیند یاددهی/یادگیری درس روانشناسی
اهداف: امروزه بهکارگیری گسترده تکنولوژیهای نو و در نتیجه نیاز به آموزش و هزینه بیشتر، مراکز آموزشی و اقتصادی را بر آن داشته تا به استفاده از راهکارهای نوین آموزشی روی آورند. یکی از این راهکارها، آموزش الکترونیکی است. مدیریت دانش درصدد افزایش ظرفیت پردازش داده و اطلاعات با کمک نوآوری و خلاقیت انسانی است. این مقاله با هدف بررسی تاثیر پیادهسازی مدل مدیریت دانش نوناکا و تاکوچی بر فرآیند یاددهی/...
متن کاملبررسی نقش سرمایه ی اجتماعی بر میزان دانش آفرینی در میان کارکنان شرکت مدیریت تولید برق آذربایجان شرقی
در سالهای اخیر سازمانها و شرکتهای مختلف، پیوستن به روند دانش را آغاز کردهاند.بنابراین، از سازمانها انتظار میرود که با سرعت بیشتری در خلق دانشهای نوین (دانشآفرینی) تلاش کنند تا با دانش خود در رفع مشکلات و نیازهای جامعه از هر حیث بیش از پیش مفید واقع شوند. نوناکا و تاکوچی، مدل پویایی از دانشآفرینی را مطرح کردهاند. براین اساس، دانشآفرینی سازمانی را با ابعاد جامعهپذیری، بیرونیساز...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده مدیریت و حسابداری
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023